วิธีเพิ่มอารมณ์ขันให้กับสุนทรพจน์จบการศึกษา

เนื้อหา

ขั้นตอน
เคล็ดลับ
คำเตือน

สุนทรพจน์จบการศึกษาที่น่าเบื่อเป็นโศกนาฏกรรม หากคุณได้รับมอบหมายงานให้เป็นผู้บรรยายในชั้นเรียนโปรดทราบว่าการเพิ่มอารมณ์ขันให้กับคำพูดนั้นเป็นไปได้ เรียนรู้ที่จะเลือกเรื่องตลกที่เหมาะสมซึ่งจะทำให้ผู้ฟังของคุณสนุกสนานและควบคุมน้ำเสียงของคำพูดให้เชี่ยวชาญเพื่อให้ข้อความผ่านไปได้ แต่ต้องมีอารมณ์ขัน

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 ของ 3: การเลือกเรื่องตลกที่เหมาะสม

ใช้คำพูดที่สร้างแรงบันดาลใจและตลกเพื่อเริ่มต้น การเริ่มต้นสุนทรพจน์ด้วยเครื่องหมายคำพูดนั้นเป็นเรื่องปกติ (และแม้จะดูไม่มีรสนิยมหรือไม่มีรสนิยมก็ตาม) เมื่อจบการศึกษา หากคุณต้องการเพิ่มอารมณ์ขันให้กับคำพูดของคุณลองใช้คำพูดตลก ๆ เพื่อเริ่มต้นที่ดี นี่คือคลาสสิกบางส่วนของประเภท:
- Will Rogers: "แม้ว่าคุณจะมาถูกทาง แต่คุณก็จะหนีไปได้ถ้าคุณนั่งเฉยๆ"
- Ben Franklin: "กุญแจที่เปิดประตูสู่ความสำเร็จซ่อนอยู่ใต้นาฬิกาปลุก"
- Bill Watterson:“ โลกแห่งความจริงเป็นอย่างไร? อาหารก็ดี แต่โดยรวมแล้วฉันไม่แนะนำ”
- Ray Magliozzi: "คุณจะไม่มีพลังงานความกระตือรือร้นผมหรือเซลล์ประสาทมากไปกว่าที่คุณมีในปัจจุบัน"
อ้างอิงตลก ๆ แต่ให้ความสำคัญกับเนื้อหา วิธีที่ยอดเยี่ยมในการเพิ่มอารมณ์ขันให้กับคำพูดของคุณคือการอ้างถึงสิ่งที่ดูไร้สาระในสุนทรพจน์จบการศึกษา เพลงภาพวาดและภาพยนตร์อาจสมบูรณ์แบบในช่วงเวลานี้ตราบใดที่คุณรู้ว่าจะใช้บริบทอย่างจริงจังและพัฒนาข้อความของคุณอย่างไร
- เลือกท่อนหนึ่งจากเพลงแร็พเช่น“ ลิลเวย์นผู้น่านับถือสอนเราว่า ‘กะเทยตัวจริงเดินเงียบ ๆ เหมือนลาซานญ่า’ - และนั่นคือสิ่งที่ฉันอยากจะคุยกับคุณในวันนี้ ไม่มันไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับอาหารอิตาเลียนที่น่าสงสัยเหล่านั้นซึ่งเสิร์ฟในโรงอาหารโดยพ่อครัวที่รักของเรา แต่เกี่ยวกับวิธีที่เรากลายเป็นคนจริงที่โรงเรียนมัธยมเจฟเฟอร์สัน "
- ให้ข้อมูลอ้างอิงอื่น ๆ เกี่ยวกับวัฒนธรรมสมัยนิยม:“ เมื่อเดินผ่านทางเดินเหล่านี้พวกเราแต่ละคนคือ Mario Bros กำลังเดินผ่านท่อแห่งชีวิต การหลงทางเพื่อค้นหาตัวเอง ค้นหาเพื่อไปให้ถึงดวงดาว ในบางช่วงเวลาคิดว่าเรายอดเยี่ยมและอยู่ยงคงกระพัน เอาเห็ดแปลก ๆ มาทุบเต่าด้วยค้อน. ต่อสู้กับมังกรที่ขโมยเจ้าหญิงของเราไปในอาณาจักรที่ไม่เป็นมิตร อย่างน้อยก็เป็นความจริงส่วนหนึ่ง "
บอกเล่าเรื่องราวเฉพาะเกี่ยวกับโรงเรียนของคุณ นึกถึงสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียนและเกี่ยวข้องกับคนที่เข้าร่วมพิธีจบการศึกษา นี่อาจเป็นวิธีที่ดีในการพูดด้วยอารมณ์ขันตราบใดที่เรื่องราวนั้นเหมาะสมกับผู้ฟัง
- หากคุณกำลังกล่าวสุนทรพจน์เนื่องจากความสำเร็จของคุณในฐานะนักเรียนอาจเป็นโอกาสที่จะสร้างความสนุกสนานให้กับตัวเอง เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับช่วงเวลาที่คุณล้มเหลวอย่างมาก
- พยายามคิดสิ่งที่ทุกคนจะเข้าใจทันที หากโรงเรียนของคุณได้รับการปรับปรุงใหม่ตลอดทั้งปีให้พูดเรื่องตลก ๆ เช่น "สร้างอนาคตทางเดินปิดหนึ่งทางสำหรับการปรับปรุงในแต่ละครั้ง"
- หลีกเลี่ยงการเล่าเรื่องตลก "ข้างใน" เว้นแต่คุณจะอธิบายได้ หากมีบางสิ่งที่ตลกสำหรับคุณและทีมว่ายน้ำของคุณ แต่ไม่มีใครรู้ว่ามันเกี่ยวกับอะไรอย่าพูดถึงเรื่องนี้ในสุนทรพจน์จบการศึกษาของคุณ อย่าลืมครอบคลุมผู้ชมทั้งหมดของคุณ
ใช้คำพูดจบการศึกษาแบบ "ดั้งเดิม" ให้สนุก แม้ว่ามันอาจจะยากกว่าเล็กน้อย แต่การพูดคุยกับสุนทรพจน์จบการศึกษาอาจเป็นวิธีที่ดีในการค้นหาสิ่งที่น่าสนใจกว่าที่จะพูด นึกถึงคำพูดที่สุภาพและไร้รสนิยมที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และใช้เป็นแบบจำลองเพื่อไปในทิศทางตรงกันข้าม
- โจมตีความคิดโบราณของ "การทำงานหนัก" ด้วย: "หลายคนบอกว่าความสำเร็จมาจากการทำงานหนักและวิธีเดียวที่จะเข้าถึงได้คือเก็บมือของคุณไว้ในกระเป๋าของคุณ อย่างไรก็ตามนี่ไม่เป็นความจริงและนั่นคือสิ่งที่ฉันจะคุยกับคุณในวันนี้… "
- ใช้ความคิดโบราณว่า“ ฉันเห็นนักประดิษฐ์ในอนาคตของโลก” และพูดว่า“ ฉันมองไปที่คุณเพื่อนร่วมชั้นที่รักและคุณรู้ไหมว่าฉันเห็นอะไร? อนาคตที่เต็มไปด้วยหนี้เงินกู้ ฉันเห็นนักเรียนที่กำลังจะได้รับแคลลัสจากการเล่น Xbox มาก ๆ นักเรียนที่กำลังจะเข้าไปในห้องฉุกเฉินที่ Carnival เพราะดื่มเหล้ามากเกินไปและคุณยายของเขากำลังจะเสียชีวิตในช่วงสัปดาห์สอบ และไม่ต้องสงสัยเลยว่าพวกเขาจะสามารถควบคุมชีวิตของตัวเองได้ "
เริ่มด้วยเรื่องตลกโง่ ๆ แล้วพัฒนาการพูดของคุณ สุนทรพจน์ที่ดีและไม่ดีจำนวนมากใช้แนวคิดประวัติศาสตร์หรือคำพังเพยเป็นรูปแบบหนึ่งของการเปรียบเทียบ คำพูดคลาสสิกของ David Foster Wallace "This is Water" ("นี่คือน้ำ" ในภาษาอังกฤษพร้อมการแปลอัตโนมัติเป็นภาษาโปรตุเกส) เป็นตัวอย่างคลาสสิกของแนวเพลงนี้เริ่มต้นด้วยเรื่องตลกง่ายๆเกี่ยวกับปลาสองตัวที่ว่ายน้ำในมหาสมุทรจากนั้นจึงพูด เกี่ยวกับความคิดโบราณของสุนทรพจน์ในการสำเร็จการศึกษาซึ่งผู้พูดหลายคนระบุว่าตัวเองเป็นปลาที่เก่าแก่ที่สุดโดยอธิบายให้ปลาที่อายุน้อยที่สุดว่าน้ำคืออะไร
- เลือกเรื่องตลกทั่วไปที่คุณชอบเล่า Puns, toc-toc, สุนัขพูดได้, ไก่ที่เดินข้ามถนนมันไม่สำคัญ คุณสามารถใช้เรื่องตลกที่คุณชอบเพื่อเพิ่มอารมณ์ขันและพัฒนาการพูดของคุณ
- "พ่อของฉันเคยเล่าเรื่องตลกที่มีลักษณะเช่นนี้ผู้ชายกับโครงกระดูกเข้าไปในบาร์ผู้ชายคนนั้นสั่งเบียร์ 2 ชิ้นและไม้ถูพื้นฉันคิดว่ามีคนสองประเภทในโลกนี้: โครงกระดูกและคนที่ทำความสะอาดของพวกเขา สิ่งสกปรกเมื่อพวกเขาดื่มมากเกินไป "

ส่วนที่ 2 จาก 3: การค้นหาโทนเสียงที่เหมาะสม

นึกถึงผู้ชมของคุณ ในขณะที่คุณวางแผนเรื่องตลกสำหรับการพูดจบการศึกษาให้คิดถึงคนที่จะอยู่ที่นั่น อดีตเพื่อนร่วมชั้นของคุณอาจเป็นเป้าหมาย แต่โปรดจำไว้ว่าอาจมีสมาชิกในครอบครัวครูและคนอื่น ๆ อีกมากมายที่อาจไม่สนุกกับเรื่องตลกภายในของคุณเกี่ยวกับทีมว่ายน้ำ
- คุณอาจจะไม่ทำให้ทุกคนหัวเราะแม้ว่าเรื่องตลกนั้นจะยอดเยี่ยมก็ตาม อย่ากังวลว่าจะทำให้ผู้ชมมีความสุข แต่พยายามเข้าถึงผู้คนให้มากที่สุด จำไว้ว่าพวกเขาจะอยู่ที่นั่น
ค้นหาว่าคุณกำลังจะพูดเมื่อใด นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญในการค้นหาลำดับเหตุการณ์ของพิธีคุณจะคุยเมื่อไหร่? ที่ดีที่สุดคืออย่าใส่เรื่องตลกมากเกินไปหากคำพูดของคุณเกิดขึ้นทันทีหลังจากจ่ายส่วยให้นักเรียนที่ล่วงลับไปแล้วหรือได้รับพรทางศาสนาอย่างจริงจังเพราะอาจดูเหมือนว่าคุณกำลังแสดงอารมณ์ไม่ดี
มีสามัญสำนึกและความเคารพ เพื่อความตลกคุณไม่จำเป็นต้องหยาบคาย เรื่องตลกของคุณควรมีความเหมาะสมสำหรับคนเกือบทุกวัยเพื่อให้ทุกคนหัวเราะได้ อย่าดูถูกพนักงานหรือเน้นครูเฉพาะเจาะจงในคำพูดของคุณ
- คุณอาจไม่จำเป็นต้องพูดถึงคนที่เจาะจงในคำพูดของคุณ แม้ว่าคุณจะคิดว่ามันเป็นเรื่องตลก แต่คุณก็ไม่สามารถคาดเดาได้ว่าใครจะทำให้ใครขุ่นเคือง อย่าสร้างความสนุกสนานให้ใครนอกจากตัวคุณเอง
เชื่อมโยงอารมณ์และความรู้สึก ไม่ควรใช้มุขตลกเพียงเพราะเป็นเรื่องตลก ในคำพูดที่ดีเรื่องตลกที่ดีที่สุดคือเรื่องตลกที่พัฒนาไปสู่สิ่งที่ซับซ้อนและมีความหมายมากขึ้น
- บางครั้งอาจเป็นเรื่องยากที่จะคิดว่าเป็นเรื่องตลกในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งและการค้นหาหัวข้อในเรื่องตลกที่คุณต้องการเล่านั้นง่ายกว่ามาก
ดูสุนทรพจน์ตลก ๆ สำหรับแนวคิด เพื่อช่วยให้คุณพบน้ำเสียงที่เหมาะสมและการพูดของคุณขอแนะนำให้ดูสุนทรพจน์ตลก ๆ นี่คือรายการสุนทรพจน์ที่สนุกสนานและฉลาดที่สุด เรามีตั้งแต่คลาสสิกที่สร้างโดยนักแสดงตลกและคนดังไปจนถึงสุนทรพจน์ของนักเรียน (วิดีโอเป็นภาษาอังกฤษ แต่สามารถเลือกคำบรรยายอัตโนมัติเป็นภาษาโปรตุเกสได้):
- Stephen Colbert จากมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนีย
- Neil Degrasse Tyson ที่ Mount Holyoke College
- สุนทรพจน์จบการศึกษาระดับมัธยมปลายของ Evan Biberdorf
- เปิดตัว Jabr ใน“ High School Musical”
- Conan O’Brien จากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด

ส่วนที่ 3 ของ 3: การแสดงคำพูดตลก ๆ ของคุณ

เริ่มต้นด้วยการขอบคุณทุกคนสำหรับการปรากฏตัวและสัมผัสบรรยากาศ ในช่วงเริ่มต้นของการพูดเป็นความคิดที่ดีที่จะทดสอบผู้ฟัง เล่าเรื่องตลกเบา ๆ เพื่อดูว่าทุกคนจะมีปฏิกิริยาอย่างไรและอย่าใช้มุขตลกที่ดีที่สุดของคุณทันที เอาง่ายๆว่าคนจะมีพฤติกรรมอย่างไร
- เริ่มต้นโดยทั่วไปขอบคุณทุกคนที่พูดต่อหน้าคุณและพิธีกร แม้ว่าคำพูดของคุณจะเป็นเรื่องตลก แต่อย่าลืมขอบคุณพวกเขา
- เป็นการยากที่จะเปิดเผยอารมณ์ของผู้ชมกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง บางคนอาจจะเบาและเต็มใจที่จะหัวเราะในขณะที่บางคนอาจมีสติและจริงจังกว่า เริ่มต้นตามปกติและพยายามรู้สึกถึงน้ำเสียงที่เหมาะสมในขณะนี้
มีแผน B ถ้าจำเป็น จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณทำเรื่องตลกและไม่มีใครหัวเราะ? เพื่อหลีกเลี่ยงความอึดอัดใจหลีกเลี่ยงการพูดที่มี แต่เรื่องตลก แม้ว่าสิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นหากคุณสร้างคำพูดของคุณอย่างถูกต้องขอแนะนำให้มีแผนฉุกเฉินทางเลือกอื่นหากคุณรู้สึกว่าควรเปลี่ยนโทนเสียงของคำพูดจะดีที่สุด
- คุณสามารถหลีกเลี่ยงการเน้นเรื่องตลกด้วยเสียงของคุณได้เสมอ อ่านให้เป็นธรรมชาติที่สุดแทนที่จะหยุดพักเพื่อเน้นย้ำและคาดหวังเสียงหัวเราะจากผู้ชม
- ทำเครื่องหมายเรื่องตลกทั้งหมดด้วยปากกาเน้นข้อความหรือขีดเส้นใต้และปล่อยให้ส่วนที่เหลือของข้อความอยู่ในรูปแบบปกติ หากต้องการคุณสามารถข้ามได้อย่างง่ายดายและมุ่งเน้นเฉพาะเนื้อหาที่เหลือ
ผู้คนสามารถหัวเราะในช่วงเวลาที่คาดไม่ถึง ที่เกิดขึ้นเสมอ คุณคิดว่าคำพูดของคุณจะเหลือเชื่อ แต่กลับมี แต่ความเงียบ สองประโยคต่อมาผู้คนเริ่มหัวเราะกับสิ่งที่คุณคิดว่าเป็นเรื่องธรรมดาหรือน่าเบื่อ อย่ากังวลกับมันมากเกินไป การได้เห็นคนหัวเราะไม่ว่าจะเป็นอะไรก็ตามถือเป็นสัญญาณที่ดีเสมอ อย่ากังวลมากนัก แต่พร้อมที่จะหยุดพักในเวลาที่คุณคิดว่าไม่จำเป็นต้องหยุดชั่วคราว
ผูกพันกับ "ตัวละคร" ที่คุณกำลังเล่น ในบางกรณีอาจจำเป็นต้องปรับบุคลิกให้ดูตลก คุณสามารถแสร้งทำเป็นจริงจังแสดงละครมากมายหรือเป็นตัวของตัวเอง ไม่ว่าคุณกำลังทำอะไรอยู่จงมุ่งมั่นและทำมันให้สำเร็จ
- หากคุณต้องการตีความเพลงของ Frank Sinatra อย่างมากคุณต้องจริงจังตลอดเวลาเพื่อให้ผู้คนพบว่ามันตลก หากคุณต้องการแกล้งทำเป็นสอนในชั้นเรียนคุณจะต้องรับบทเป็นครูตลอดเวลา
- อย่าหัวเราะกับเรื่องตลกของตัวเอง ฝึกฝนพวกมันเพื่อไม่ให้ทองเร็วเกินไป
ช้าลงหน่อย. หากคำพูดของคุณเป็นเรื่องตลกให้เวลาคนอื่นหัวเราะและทำตามอารมณ์ขันของคุณ จังหวะมีความสำคัญในการพูดทุกประเภท ช้าลงและหยุดชั่วคราวในเวลาที่เหมาะสม
- ทำให้ประโยคช้าลงและเว้นช่วงระหว่างประโยค เว้นระยะห่างระหว่างบรรทัดเล็กน้อย
- ถ้าคนกำลังหัวเราะให้หยุดพูดสักครู่ อย่าพูดเหนือเสียงหัวเราะ
ออกเสียงคำได้ดี การพูดเข้าข้างในไม่ได้ทำให้คนอื่นหัวเราะเยาะเรื่องตลกของคุณ ฝึกพูดโดยอ่านช้าๆออกเสียงแต่ละคำให้ถูกต้อง หากคุณพูดติดอ่างระหว่างเรื่องตลกและขดตัวด้วยคำพูดหรือต้องเริ่มเรื่องตลกอีกครั้งผลจะไม่เหมือนเดิม
- ฝึกพูดหลาย ๆ ครั้ง จำได้ดี แต่ไม่ต้องกลายเป็นกลไก ไม่มีอะไรทำลายเรื่องตลกได้มากไปกว่าการพูดผิดเวลา
อย่า "แค่" ตลก เรื่องตลกมีประโยชน์ แต่สิ่งสำคัญคือต้องพูดที่นอกเหนือไปจากเรื่องตลกหลายเรื่อง คุณอาจเป็นคนที่สนุกที่สุดในโรงเรียน แต่คุณต้องพูดอะไรที่มีสาระมากขึ้นในตอนท้ายแม้ว่าคำพูดทั้งหมดจะเป็นการเสียดสีหรือเยาะเย้ยก็ตาม
- จบด้วยสิ่งที่เป็นบวก คนชอบที่จะตื่นเต้นในการสำเร็จการศึกษาด้วย