เนื้อหา

• ขั้นตอน
• เคล็ดลับ
• คำเตือน

คำนำสามารถใช้เพื่อแนะนำผลงานสารคดีเช่นหนังสือวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ ส่วนนี้จะให้ข้อมูลเกี่ยวกับบริบทเพื่อสร้างความน่าเชื่อถือและยังเป็นพื้นที่สำหรับพูดคุยถึงเหตุผลในการผลิตงานที่เป็นปัญหา ในตอนแรกการเขียนคำนำของคุณอาจดูยาก แต่ถ้าคุณคิดว่ามันเป็นเพียงการแนะนำงานของคุณคุณจะพบว่าสิ่งต่างๆจะกลายเป็นเรื่องน่ากลัวน้อยลง การร่างคำนำเป็นกระบวนการง่ายๆ แต่อย่าลืมตรวจสอบก่อนเผยแพร่

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 จาก 3: การร่างภาพ

1. 

   อธิบายประสบการณ์และความรู้ของคุณ ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านมีโอกาสรู้จักคุณ ในหลาย ๆ กรณีนี่เป็นโอกาสเดียวที่คุณจะได้พูดคุยกับผู้อ่านโดยตรง รวมการฝึกอบรมและประสบการณ์ระดับมืออาชีพของคุณไว้ในพื้นที่นั้น ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับรายละเอียดที่เกี่ยวข้องกับเรื่องของกระดาษ
   • พูดคุยเกี่ยวกับคุณสมบัติประกาศนียบัตรและสิ่งที่คล้ายกันหากพวกเขาเกี่ยวข้องกับหัวข้อนั้น ตัวอย่างเช่นหากคุณกำลังเขียนหนังสือเกี่ยวกับโรคอารมณ์สองขั้วการพูดถึงภูมิหลังและประสบการณ์ของคุณในฐานะจิตแพทย์มีความเกี่ยวข้องและสำคัญ หากคุณต้องการทำให้ส่วนนี้ไม่เป็นทางการคุณสามารถเขียนในรูปแบบของเกร็ดเล็กเกร็ดน้อย
   • ตัวอย่างเช่น“ หลังจากได้รับปริญญาด้านจิตวิทยาฉันเริ่มตระหนักถึงความสำคัญของยาในการควบคุมความเจ็บป่วยทางจิตฉันจึงตัดสินใจทำยา จากประสบการณ์ 10 ปีของฉันฉันได้รักษาผู้ป่วยที่เป็นโรคไบโพลาร์มากกว่า 100 คนและส่วนใหญ่สามารถจัดการกับความผิดปกติได้ด้วยการใช้ยาและการบำบัด "
   • ถ้าเป็นอัตชีวประวัติคุณสามารถเขียนเรื่องต่างๆเช่น "การเป็นแม่อุปถัมภ์ทำให้ชีวิตของฉันเปลี่ยนไปและชีวิตของเด็ก ๆ ที่มาอาศัยอยู่กับฉันฉันคิดว่าฉันกำลังช่วยพวกเขา แต่ในขณะที่ฉันดูแลพวกเขาฉันก็รู้ว่าฉันทำได้ดีแค่ไหน"

2. 

   
   
   พูดคุยว่าอะไรเป็นแรงบันดาลใจให้หนังสือหรืองานวิจัยของคุณ ผู้อ่านอาจสนใจที่จะรู้ว่าอะไรหรือใครแจ้งให้คุณเลือกหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง ตามเหตุผลเดียวกันคุณอาจต้องการแบ่งปันแรงบันดาลใจของคุณเพื่อให้คนอื่นเข้าใจวัตถุประสงค์ของงานของคุณ สิ่งนี้ไม่บังคับ ทำถ้าคุณรู้สึกชอบ
   • คุณสามารถเขียนตัวอย่างเช่น“ หลังจากพบผู้ป่วยจำนวนมากที่ฟื้นแล้วฉันตระหนักว่ากลยุทธ์การรักษาของฉันสามารถนำไปใช้เพื่อช่วยเหลือผู้อื่นได้ฉันจึงตัดสินใจเขียนหนังสือเล่มนี้เพื่อช่วยเหลือผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตคนอื่น ๆ เพื่อที่พวกเขาจะได้รักษาคนไข้โดยใช้วิธีของฉัน”
   • หากเป็นงานสารคดีเชิงประวัติศาสตร์คุณสามารถเขียนว่า "อียิปต์โบราณดึงดูดความสนใจของฉันมาตลอดตั้งแต่ฉันดูภาพยนตร์เรื่องนี้ มัมมี่ เป็นครั้งแรกเมื่อฉันยังเป็นเด็ก หลังจากค้นคว้ามาหลายปีในที่สุดฉันก็มีความรู้เพียงพอที่จะมีส่วนร่วมในเรื่องราวนี้ "
   • หากคุณกำลังเขียนอัตชีวประวัติคุณสามารถพูดว่า "หลังจากแบ่งปันประสบการณ์ของฉันกับผู้อื่นผ่านการเปิดเผยข้อมูลฉันก็รู้ว่าฉันสามารถช่วยคนอื่น ๆ เกี่ยวกับเรื่องราวชีวิตของฉันได้"

3. 

   
   
   บอกผู้อ่านว่าอะไรทำให้หนังสือของคุณมีความสำคัญ ทำไมทุกคนควรอ่านสิ่งที่คุณเขียน? อะไรเพิ่มมูลค่าให้กับงานของคุณ? พูดคุยเกี่ยวกับคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ในคำนำของคุณ สิ่งนี้ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจช่องว่างที่งานของคุณต้องการเติมเต็มหรือสิ่งที่เขาจะได้รับจากการอุทิศตัวเองเพื่ออ่านสิ่งที่คุณเขียน
   • ตัวอย่างเช่น "วิธีการรักษาของฉันมุ่งเน้นไปที่แนวทางแบบบูรณาการและเป็นองค์รวมที่แตกต่างจากวิธีการรักษาหลายอย่าง" หรือ "จากการวิจัยของฉันฉันได้รับมุมมองใหม่เกี่ยวกับปิรามิดแห่งกิซาและจะกล่าวถึงปัญหานี้ในหนังสือเล่มนี้ "
   • หากคุณกำลังเขียนอัตชีวประวัติคุณสามารถพูดได้ว่า "ฉันเป็นคนอ่านหนังสือทั่วไปมาโดยตลอดและหลังจากอ่านหนังสือมาหลายเล่มฉันก็รู้ว่าไม่มีเรื่องราวใดเหมือนของฉัน"

4. 

   
   
   อธิบายว่ากลุ่มเป้าหมายของคุณคือใคร สิ่งนี้ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจว่างานของเขาเหมาะกับเขาหรือไม่ แม้ว่าคุณจะต้องการมีผู้อ่านจำนวนมาก แต่การทำให้ชัดเจนว่าใครเป็นผู้กำกับงานนี้ก่อนที่จะเริ่มอ่านก็สามารถหลีกเลี่ยงผู้อ่านที่ผิดหวังได้
   • ตัวอย่างเช่น "ฉันเขียนหนังสือเล่มนี้สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิต แต่ผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคไบโพลาร์ก็สามารถได้รับประโยชน์จากการอ่านนี้เช่นกัน" หรือ "หนังสือเล่มนี้สร้างขึ้นสำหรับทุกคนที่รักประวัติศาสตร์เช่นเดียวกับฉัน"
   • หากเป็นอัตชีวประวัติคุณสามารถพูดได้ว่า "หนังสือเล่มนี้เหมาะสำหรับทุกคนที่ดิ้นรนเพื่อค้นหาสถานที่ของตนในโลก"

5. 

   บอกผู้อ่านว่าเขาคาดหวังอะไรจากหนังสือของคุณ สิ่งนี้ช่วยจำกัดความคาดหวังของทุกคนที่ต้องการอ่านงานของคุณ นอกจากนี้คำอธิบายนี้ยังช่วยให้คุณรู้ว่าควรใส่ใจอะไรเมื่อคุณอ่าน โดยทั่วไปแล้วสิ่งนี้สามารถช่วยให้คุณได้รับข้อความที่คุณต้องการส่งผ่านได้ดีขึ้น
   • ตัวอย่างเช่น“ หนังสือเล่มนี้จะอธิบายวิธีการรักษาของฉันและแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับเขา ฉันจะแสดงตัวอย่างแบบฝึกหัดและกรณีโดยละเอียดสิบข้อให้คุณดู”
   • อีกตัวอย่างหนึ่ง: "ตอนที่ฉันอยู่ในอียิปต์ฉันรวบรวมทั้งเรื่องราวและข้อเท็จจริงฉันจะแบ่งปันทั้งหมดนี้กับคุณตลอดจนรูปถ่ายที่ฉันถ่ายระหว่างการเดินทาง"
   • คำนำของอัตชีวประวัติของเขาอาจกล่าวว่า "ในหนังสือของฉันฉันพูดถึงประสบการณ์ของฉันและวิธีที่พวกเขาเปลี่ยนฉันคุณจะเห็นเรื่องราวและความทรงจำที่จะสัมผัสหัวใจของคุณ"

6. 

   เสนอแนวคิดที่น่าสนใจเกี่ยวกับงาน แม้ว่าจะไม่บังคับ แต่คุณสามารถเพิ่มรายละเอียดเกี่ยวกับงานของคุณได้หากต้องการ บางทีคุณอาจคิดว่ามันอาจจะถูกใจผู้อ่านหรือช่วยให้พวกเขาเข้าใจหนังสือได้ดีขึ้น หากคุณมีแนวคิดที่น่าสนใจที่จะแบ่งปันคำนำคือสถานที่ที่จะทำเช่นนั้น
   • ตัวอย่างเช่น "ก่อนที่จะเขียนหนังสือเล่มนี้ฉันได้ตีพิมพ์เอกสารแปดชิ้นที่ตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญคนอื่น ๆ ในสาขาเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันพัฒนาร่วมกับคนไข้ของฉัน" หรือ "ในบรรดาภาพถ่ายนั้นมีมัมมี่ที่ไม่เคยมีใครถ่ายมาก่อน"
   • อัตชีวประวัติของเขาอาจรวมถึงข้อมูลต่างๆเช่น "ในช่วงหลายปีที่ฉันดูแลลูกบุญธรรมของฉันฉันสามารถพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับชีวิตที่บ้านเด็กกำพร้าและสิ่งที่พวกเขาจำได้จากพ่อแม่ผู้ให้กำเนิดทุกวันนี้พวกเขาเป็นผู้ใหญ่และมีชีวิตอยู่ คนเดียวหรือกับคู่สมรสของพวกเขา แต่เราพูดคุยกันบ่อยและใช้เวลาคริสต์มาสด้วยกันทั้งหมด "
   • อ่านคำนำของหนังสือ ภาพเหมือนของ Dorian Grayซึ่งเขียนโดย Oscar Wilde เป็นตัวอย่าง แม้ว่าจะเป็นนวนิยายที่แต่งขึ้น แต่ผู้แต่งก็มีคำนำเพื่อให้ผู้อ่านมีข้อความที่ขัดแย้งกันซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้กับงานของเขา

7. 

   รวมคำขอบคุณของคุณหากคุณต้องการ ยกย่องคนที่ช่วยคุณในการค้นคว้าเรียบเรียงหรือแก้ไข ตัวอย่างเช่นคุณสามารถขอบคุณคณะกรรมการวิจัยของคุณหากมี
   • คุณสามารถเขียนว่า "ฉันอยากขอบคุณโดยเฉพาะอย่างยิ่ง Sarah Lopez ซึ่งเป็นผู้ช่วยวิจัยของฉันตลอดโครงการนี้" หรือ "ฉันขอบคุณเจ้าของเงินบำนาญที่ฉันพักในอียิปต์พวกเขาเข้าใจดีมากเกี่ยวกับงานที่ฉันทำและ ช่วยให้ฉันมีข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายในการเยี่ยมชมไซต์วิจัย "
   • ในอัตชีวประวัติคุณสามารถเขียนได้ว่า "ฉันรู้สึกขอบคุณครอบครัวที่มีชีวิตและไม่มีชีววิทยาของฉันคนเหล่านี้มีความสำคัญมากสำหรับฉันที่จะกลายเป็นคนที่ฉันเป็นในวันนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งฉันขอบคุณลูก ๆ ที่เลือกฉันเป็นแม่"
   • ใช้คำนำหน้าเพื่อขอบคุณในกรณีที่คุณต้องพูดถึงคนไม่กี่คนเท่านั้น หากมีจำนวนมากสิ่งที่ดีที่สุดที่ควรทำคือเขียนส่วนแยกต่างหากสำหรับสิ่งนั้น

ส่วนที่ 2 ของ 3: การทบทวนคำนำ

1. 

   ตรวจสอบคำนำสำหรับส่วนที่ต้องปรับปรุง การพิสูจน์อักษรเป็นส่วนสำคัญของการเขียนที่ดีดังนั้นอย่าลืมพิสูจน์อักษรและแก้ไขคำนำของคุณ เริ่มต้นด้วยการทบทวนตัวเองและจดบันทึกในส่วนที่ต้องปรับปรุง ใช้คำแนะนำด้านล่างเพื่อตรวจสอบ:
   • ดูว่าโครงสร้างวลีมีความหลากหลายหรือไม่
   • ประเมินความง่ายในการอ่าน
   • กำจัดการตีข่าวที่ไม่ดี
   • ดูชิ้นส่วนวลี
   • มองหาข้อผิดพลาดด้านไวยากรณ์และการสะกดคำ
   • ตรวจสอบปัญหาเกี่ยวกับการเลือกคำ

2. 

   ขอให้เพื่อนหรือเพื่อนร่วมงานที่เชื่อถือได้ตรวจสอบคำนำ คนอื่นจะพบข้อผิดพลาดในงานของคุณได้ง่ายกว่าเพราะคุณจะนึกถึงสิ่งที่คุณหมายถึง แต่ไม่ใช่สิ่งนั้น ดวงตาคู่ที่สองช่วยให้คุณระบุข้อความที่ต้องให้ความสนใจได้ขอให้บุคคลนั้นเขียนความคิดเห็นของพวกเขาในคำนำเพื่อให้คุณสามารถย้อนกลับไปในข้อความและทำการแก้ไขตามที่คุณต้องการได้
   • หากคุณกำลังทำงานร่วมกับคณะกรรมการขอให้สมาชิกคนใดคนหนึ่งอ่านคำนำของคุณ

3. 

   ตรวจสอบคำนำตามข้อเสนอแนะที่คุณได้รับ ใช้ความคิดเห็นของคุณเองและของผู้ที่ตรวจสอบงานของคุณ เขียนข้อความที่ต้องการการปรับปรุงใหม่และแก้ไขการตีข่าวที่ไม่ดีและส่วนของวลี เมื่อเป็นไปได้ให้แลกเปลี่ยนคำสองสามคำเพื่อตัวเลือกที่ดีกว่า สุดท้ายแก้ไขข้อผิดพลาดในการสะกดและไวยากรณ์
   • อาจเป็นความคิดที่ดีที่จะทบทวนคำนำหลาย ๆ ครั้ง

4. 

   แก้ไขคำนำ ค้นหาข้อผิดพลาดและแก้ไข ให้ความสนใจกับคำที่สะกดถูกต้อง แต่ใช้ในทางที่ผิดเช่น "why" และ "why" นอกจากนี้อย่าลืมตรวจสอบไวยากรณ์และการสะกดคำด้วย
   • ขอให้คนอื่นแก้ไขคำนำของคุณ มันง่ายกว่าสำหรับคนที่ไม่ได้เขียนข้อความเพื่อสังเกตการพิมพ์ผิดและสิ่งที่ชอบ เรามักไม่สามารถรับรู้ความผิดพลาดของตัวเองได้

ส่วนที่ 3 ของ 3: การเขียนคำนำที่มีประสิทธิภาพ

1. 

   เขียนคำนำหลังจากจบหนังสือหรือทำงานแล้วเท่านั้น เป็นการยากที่จะทราบว่าต้องมีอะไรบ้างในคำนำก่อนที่คุณจะเขียนข้อความเสร็จ ในความเป็นจริงมันอาจจะง่ายกว่าด้วยซ้ำที่จะเขียนมันหลังจากจบส่วนที่เหลือ ทิ้งคำนำไว้สุดท้าย!
   • หากคุณเขียนคำนำหน้าข้อความคุณอาจจะต้องทำซ้ำหลังจากจบหนังสือหรือทำงาน

2. 

   ตรวจสอบข้อกำหนดการจัดรูปแบบสำหรับสิ่งพิมพ์ คุณอาจกำลังเขียนคำนำของหนังสือบทความเอกสารวิชาการหรือข้อความที่คล้ายกัน ข้อความแต่ละประเภทเหล่านี้จะมีข้อกำหนดในการจัดรูปแบบที่แตกต่างกัน ค้นหาว่าพวกเขาคืออะไรและปฏิบัติตาม
   • หากคุณกำลังทำงานกับผู้จัดพิมพ์โปรดขอการจัดรูปแบบที่ถูกต้องจากพวกเขา
   • หากเป็นบทความในวารสารหรือเอกสารวิจัยให้ตรวจสอบแนวทางการส่งหรือติดต่อบรรณาธิการ
   • หากคุณกำลังเขียนวิทยานิพนธ์ทางวิชาการหรือวิทยานิพนธ์โปรดดูรูปแบบเฉพาะที่วิทยาลัยหรือคณะกรรมการของคุณต้องการ อาจมีแบบจำลองด้วยซ้ำ

3. 

   พูดคุยโดยตรงกับผู้อ่าน คำนำแตกต่างจากส่วนที่เหลือของข้อความ มันมักจะไม่เป็นทางการมากขึ้นราวกับว่าคุณกำลังคุยกับผู้อ่านก่อนที่เขาจะเริ่มอ่านงาน ใช้คำนำเป็นโอกาสในการเชื่อมต่อกับผู้อ่าน
   • ตัวอย่างเช่น "จุดประสงค์ของการวิจัยนี้คือเพื่อช่วยให้คุณผู้อ่านได้เห็นสาขาของหุ่นยนต์ในรูปแบบใหม่"

4. 

   หลีกเลี่ยงการใส่ข้อมูลที่จำเป็นในคำนำเท่านั้น ผู้อ่านหลายคนจะข้ามงานส่วนนี้ไป นั่นคือถ้าคุณใส่บางสิ่งที่สำคัญไว้ที่นั่นผู้อ่านอาจถูกทิ้งไว้โดยไม่มีส่วนสำคัญนั้น ทำให้ข้อมูลนั้นปรากฏขึ้นอีกครั้งในส่วนอื่นของข้อความ
   • ตัวอย่างเช่นคุณสามารถใส่ข้อมูลสนับสนุนในหัวข้อที่เป็นแรงบันดาลใจให้คุณทำโครงการวิจัยนี้ ไม่มีปัญหาตราบใดที่คุณยังใส่ข้อมูลนี้ในเนื้อหาของงาน

5. 

   ในกรณีส่วนใหญ่ให้คำนำน้อยกว่าสองหน้า สิ่งที่ดีที่สุดที่ควรทำคือรักษาคำนำให้สั้นและกระชับตรงไปตรงมา นี่ไม่ใช่พื้นที่สำหรับความเจริญรุ่งเรืองหรือเพิ่มรายละเอียดมากเกินไป อย่างไรก็ตามมีหลายกรณีที่เรื่องราวที่มาของงานนั้นมีความยาวมากขึ้นและหากคุณคิดว่าผู้อ่านสามารถชอบหรือเรียนรู้อะไรบางอย่างจากงานนั้นคำนำอาจยาวกว่าได้
   • ตัวอย่างเช่นหากคุณกำลังเขียนหนังสือโดยอาศัยงานวิจัยหลายสิบปีหรือมีสิ่งที่น่าสนใจคุณสามารถเลือกที่จะเขียนคำนำที่ยาวขึ้นเพื่อแบ่งปันข้อมูลดังกล่าวกับผู้อ่าน การตัดสินใจแบบนั้นขึ้นอยู่กับคุณ

เคล็ดลับ

• อย่าเครียดเรื่องคำนำ! นี่คือพื้นที่ที่คุณต้องแสดงออกในแบบสบาย ๆ

คำเตือน

• ผู้อ่านหลายคนข้ามคำนำ ความเข้าใจในหนังสือจะต้องสมบูรณ์โดยไม่จำเป็นต้องอ่านส่วนนี้