เนื้อหา

• ขั้นตอน
• เคล็ดลับ
• คำเตือน
• วีดีโอ .เมื่อใช้บริการนี้ข้อมูลบางอย่างอาจถูกแบ่งปันกับ YouTube

เนื้อหาวิดีโอ

เมื่อคุณนั่งลงเพื่อศึกษาคุณจะถ่ายโอนข้อมูลจำนวนมหาศาลจากหนังสือและบันทึกย่อไปยังจุดที่เชื่อถือได้ในใจของคุณอย่างไร? จำเป็นต้องพัฒนานิสัยการเรียนที่ดีและพยายามอย่างมีสติเพื่อเปลี่ยนวิธีการของคุณ แต่สิ่งนี้จะกลายเป็นธรรมชาติหลังจากนั้นไม่นานและการศึกษาจะง่ายขึ้นมาก

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 ของ 4: การเตรียมตัวเพื่อศึกษา

1. 

   จัดการเวลาของคุณ กำหนดตารางเวลารายสัปดาห์และอุทิศเวลาที่แน่นอนในแต่ละวันเพื่อศึกษา จำนวนเงินเหล่านี้จะขึ้นอยู่กับว่าคุณอยู่ในโรงเรียนมัธยมหรือวิทยาลัยนอกเหนือจากสาขาการศึกษา ยึดติดกับวาระการประชุมและเป็นจริง อย่าลืมกำหนดเวลาทุกอย่างตั้งแต่มื้ออาหารเวลาเตรียมตัวเดินทางและแม้แต่เวลาเรียน
   • จำเป็นต้องหาความสมดุลระหว่างการเรียนการทำงานและกิจกรรมนอกหลักสูตร หากคุณประสบปัญหาในชั้นเรียนคุณอาจต้องละทิ้งงานที่ทำหลังเลิกเรียนหรือทำกิจกรรมนอกหลักสูตรจนกว่าจะสิ้นสุดภาคเรียน จำเป็นต้องจัดลำดับความสำคัญของเวลาดังนั้นอย่าลืมว่าการศึกษาของคุณเป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับคุณ
   • หากคุณอยู่ในวิทยาลัยให้กำหนดชั่วโมงการเรียนตามความยากของวิชาและภาระงานของเธอ ตัวอย่างเช่นหากคุณมีชั้นเรียนฟิสิกส์สามชั่วโมงที่ยากมากให้เรียนเก้าชั่วโมงต่อสัปดาห์ (3 ชั่วโมง x 3 สำหรับความยาก) หากคุณมีชั้นเรียนวรรณคดีสามชั่วโมงที่ไม่ยากนักให้เรียนสัปดาห์ละหกชั่วโมง (3 ชั่วโมง x 2 สำหรับความยาก)

2. 

   
   
   ค้นหาก้าวที่ดีที่สุดสำหรับการศึกษาของคุณและปรับตัวเข้ากับมัน แนวคิดหรือวัสดุบางอย่างจะถูกดูดซับตามธรรมชาติดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะศึกษาได้เร็วขึ้น สิ่งอื่น ๆ บางอย่างอาจใช้เวลานานกว่าเล็กน้อยดังนั้นควรใช้เวลาและศึกษาตามจังหวะที่คุณพอใจ
   • การศึกษาในช่วงเวลา 20 นาทีจะช่วยให้คุณเก็บรักษาข้อมูลได้ง่ายขึ้น
   • ถ้าคุณเรียนช้ากว่านี้จำไว้ว่าคุณจะต้องใช้เวลามากขึ้น

3. 

   
   
   มันจำเป็น นอนหลับให้เพียงพอจากนั้นกำหนดเวลาที่จำเป็นสำหรับสิ่งนั้นไว้ในกำหนดการของคุณ การนอนหลับให้เพียงพอทุกวันจะทำให้คุณสนุกกับเวลาเรียนได้ดีขึ้น สิ่งนี้สำคัญยิ่งกว่าเมื่อใช้การทดสอบโดยประมาณเนื่องจากการศึกษาแสดงให้เห็นว่าการนอนหลับส่งผลต่อผลลัพธ์ของการประเมินโดยการปรับปรุงความจำและความสนใจของคุณ การใช้เวลาทั้งคืนในการเรียนอาจดูเหมือนเป็นความคิดที่ดี แต่อย่าตกหลุมพรางนั้น หากคุณเรียนเป็นเวลาหลายสัปดาห์คุณไม่จำเป็นต้องทำเช่นนี้และการนอนหลับสบายจะช่วยคุณในการทดสอบ
   • หากคุณนอนน้อยแม้จะพยายามแล้วก็ตามให้งีบหลับสักครู่ก่อนเรียน จำกัด การงีบของคุณให้เหลือประมาณ 15-30 นาทีและหลังจากตื่นนอนให้ทำกิจกรรมทางกาย (ตามที่คุณทำในช่วงพัก) ก่อนเริ่ม

4. 

   
   
   ทำจิตใจให้ว่างเปล่า หากคุณมีหัวคิดเต็มใช้เวลาสักครู่เพื่อเขียนบันทึกเกี่ยวกับสิ่งที่คุณกำลังคิดและความรู้สึกของคุณก่อนเริ่มเรียน วิธีนี้จะช่วยให้จิตใจว่างเปล่าและมุ่งความคิดไปที่งาน

5. 

   ขจัดสิ่งรบกวนทางอิเล็กทรอนิกส์เนื่องจากอาจเข้ามาขวางทางได้ หลีกเลี่ยงการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่เชื่อมต่อกับโซเชียลเน็ตเวิร์กและอินเทอร์เน็ต ปิดเสียงโทรศัพท์มือถือของคุณหรือเก็บไว้ในกระเป๋าเป้สะพายหลังเพื่อไม่ให้รบกวนสมาธิในการโทรหรือส่งข้อความ หากทำได้อย่าเปิดแล็ปท็อปหรือเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ต
   • หากคุณถูกรบกวนจากเว็บไซต์เครือข่ายสังคมให้ดาวน์โหลดแอปพลิเคชั่นบางตัวที่บล็อกหน้าเหล่านี้ชั่วคราวบนคอมพิวเตอร์ของคุณ เมื่อคุณเรียนเสร็จแล้วให้ปลดล็อกการเข้าถึงไซต์

ส่วนที่ 2 จาก 4: การจัดเตรียมพื้นที่ศึกษา

1. 

   หาที่เรียนดีๆ และสร้างการควบคุมของคุณ คุณควรสบายใจที่จะสนุกกับการเรียนให้ดีขึ้น ถ้าคุณไม่ชอบนั่งโต๊ะในห้องสมุดให้หาที่ที่ถูกใจกว่าเช่นโซฟาหรือพัฟในห้องของคุณ พยายามเรียนในเสื้อผ้าที่ใส่สบายเช่นกางเกงสเวตเตอร์ สถานที่ที่คุณเรียนควรปราศจากสิ่งรบกวนและค่อนข้างเงียบ
   • อย่าเลือกสถานที่ที่สะดวกสบายเพียงพอสำหรับคุณในการนอนหลับ ความคิดคือการทำตัวให้สบายและไม่งีบหลับดังนั้นเตียงจึงไม่ใช่สถานที่ที่ดีสำหรับการเรียน
   • การจราจรบนท้องถนนและการสนทนาในห้องสมุดที่มีเสียงเบา แต่พี่ชายตัวเล็กที่ขัดจังหวะคุณและดนตรีในห้องถัดไปไม่เป็นเช่นนั้น เลือกสถานที่ห่างจากคนที่อาจกวนใจคุณ

2. 

   เลือกเพลงประกอบอย่างระมัดระวัง บางคนชอบความเงียบในการเรียนในขณะที่บางคนชอบฟังเพลงเพราะมันสงบและกระตุ้นพวกเขา หากคุณต้องการฟังเพลงให้เลือกเพลงบรรเลงโดยเฉพาะเช่นเพลงคลาสสิกเพลงประกอบ ฯลฯ
   • หากคุณไม่ฟุ้งซ่านให้ฟังเพลงด้วยคำพูด หลีกเลี่ยงสิ่งที่อาจทำให้คุณเสียสมาธิจากการเรียน คุณอาจจะฟังเพลงร็อค แต่ไม่ใช่ป๊อป ค้นหาสิ่งที่เหมาะกับคุณ
   • เปิดเพลงให้ดังปานกลางเพราะเสียงที่ดังอาจทำให้คุณเสียสมาธิได้
   • อย่าฟังวิทยุเพราะโฆษณาและเสียงของผู้จัดรายการวิทยุอาจทำให้คุณไม่สนใจการศึกษาของคุณ

3. 

   ฟังเสียงพื้นหลังเนื่องจากสามารถช่วยให้คุณ "มีอารมณ์" และมีสมาธิกับการศึกษาโดยไม่รบกวน เสียงธรรมชาติเช่นน้ำตกฝนและฟ้าร้องสามารถทำหน้าที่เป็นเสียงสีขาวที่ช่วยให้คุณโฟกัสและปิดกั้นเสียงอื่น ๆ มีหลายสถานที่ในการค้นหาเสียงประเภทนี้รวมถึง YouTube

4. 

   ปิดทีวี. การเก็บไว้ในระหว่างการศึกษามักเป็นความคิดที่ไม่ดีเนื่องจากอาจทำให้คุณเสียสมาธิและทำให้คุณจดจ่อกับการเขียนโปรแกรมได้มากกว่าหนังสือ นอกจากนี้เสียงยังเปิดใช้งานศูนย์ภาษาของสมองซึ่งจะทำให้เสียสมาธิมากขึ้น

5. 

   ฉลาดในการเลือกอาหารรับประทานสิ่งที่ดีต่อสุขภาพและมีคุณค่าทางโภชนาการและหลีกเลี่ยงน้ำตาลและไขมัน เลือกรับประทานอาหารที่ให้พลังงานเช่นผลไม้หรืออาหารที่ทำให้คุณรู้สึกอิ่มเช่นผักและถั่ว ถ้าคุณต้องการอะไรหวาน ๆ ให้กินดาร์กช็อกโกแลต ดื่มน้ำเพื่อให้ร่างกายไม่ขาดน้ำและดื่มชาหากคุณต้องการตื่นตัว
   • หลีกเลี่ยงอาหารที่มีน้ำตาลและคาร์โบไฮเดรตสูงเช่นก๋วยเตี๋ยวของว่างและขนมหวาน อย่าดื่มเครื่องดื่มชูกำลังหรือน้ำอัดลมที่มีน้ำตาลเพราะจะทำให้คุณสูญเสียพลังงาน หากคุณเลือกกาแฟอย่าใส่น้ำตาลมากเกินไป
   • เตรียมของว่างไว้ให้พร้อมเมื่อเริ่มเรียนเพื่อไม่ให้หิวระหว่างนั้น

ส่วนที่ 3 ของ 4: ใช้เทคนิคการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ

1. 

   ใช้วิธีการ SQRRR. วิธีการศึกษานี้เกี่ยวข้องกับการอ่านอย่างกระตือรือร้นเพื่อทำความเข้าใจและเริ่มจดจำเนื้อหา คุณจะสามารถดูเนื้อหาและอ่านอย่างกระตือรือร้นเพื่อเตรียมพร้อมมากขึ้นเมื่ออ่านบทหรือบทความ
   • เริ่มต้นด้วยการอ่านผ่านบทที่จะศึกษา ค้นหา ตารางรูปภาพหัวเรื่องและคำที่ไฮไลต์
   • จากนั้น คำถามเปลี่ยนส่วนหัวให้เป็นคำถาม
   • อ่าน ในขณะที่พยายามตอบคำถามพาดหัว
   • ท่อง คำตอบและข้อมูลใด ๆ ที่คุณจำบทนั้นด้วยวาจา
   • ทบทวน บทเพื่อให้แน่ใจว่าได้รวมแนวคิดหลักทั้งหมดไว้ด้วย ต่อไปให้คิดถึงความสำคัญของสิ่งนี้

2. 

   เมื่อเริ่มเรียนบทใหม่ให้ใช้วิธีการแบบอเมริกันที่เรียกว่า ขโมย เพื่อให้ข้อมูลที่มีความหมายมากขึ้นและอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้เรื่อง
   • เริ่มต้นด้วย หัวข้อ. เขาบอกอะไรคุณได้บ้างเกี่ยวกับการเลือก / บทความ / บท? คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้บ้าง? คุณควรคิดอย่างไรขณะอ่านข้อความ วิธีนี้จะช่วยคุณจัดระเบียบการอ่าน
   • ไปที่ บทนำ. เธอพูดอะไรเกี่ยวกับข้อความนี้?
   • วิเคราะห์ชื่อเรื่องและ คำบรรยาย. รายการเหล่านี้บอกอะไรเกี่ยวกับสิ่งที่คุณจะอ่าน? เปลี่ยนชื่อเรื่องและคำบรรยายให้เป็นคำถามเพื่อเป็นแนวทางในการอ่าน
   • อ่าน ประโยคแรกของแต่ละย่อหน้า. วลีเหล่านี้มักจะเป็นเฉพาะและช่วยให้คุณเข้าใจว่าย่อหน้าจะพูดถึงอะไร
   • ตรวจสอบไฟล์ ภาพและคำศัพท์. ซึ่งรวมถึงตารางแผนภูมิสเปรดชีต นอกจากนี้ระวังคำที่เป็นตัวหนาตัวเอียงขีดเส้นใต้เป็นสีอื่น ฯลฯ
   • อ่าน คำถามท้ายบท. คุณควรเรียนรู้แนวคิดใดบ้างหลังจากอ่านบทนี้ โปรดคำนึงถึงคำถามเหล่านี้เมื่ออ่าน
   • ตรวจสอบไฟล์ ดัชนี ของบทก่อนอ่านเพื่อให้เข้าใจว่าจะเกี่ยวกับอะไร

3. 

   เน้นรายละเอียดที่สำคัญ ใช้ปากกาเน้นข้อความหรือขีดเส้นใต้จุดที่สำคัญที่สุดในข้อความเพื่อให้คุณค้นหาได้เร็วขึ้นเมื่อตรวจสอบเนื้อหา อย่าเน้นมากเกินไปเพราะเป็นการตอบโต้ ให้เน้นเฉพาะคำและวลีที่สำคัญที่สุดแทน การจดบันทึกด้วยดินสอบนขอบหน้ากระดาษยังช่วยให้คุณจดจำจุดสำคัญได้
   • คุณยังสามารถอ่านเฉพาะส่วนเหล่านี้เพื่อทบทวนเนื้อหาที่ศึกษาได้อย่างรวดเร็วในขณะที่ยังคงอยู่ในความทรงจำของคุณและแก้ไขให้ดีขึ้น
   • หากหนังสือเป็นของโรงเรียนให้ใช้โพสต์บนหน้า จดบันทึกของคุณและวางไว้ข้างย่อหน้า
   • ทบทวนข้อความด้วยวิธีนี้เป็นระยะเพื่อให้ประเด็นหลักที่เรียนรู้แล้วสดใหม่อยู่ในความทรงจำของคุณหากคุณจำเป็นต้องท่องจำเป็นเวลานานเช่นเมื่อเรียนเพื่อสอบปลายภาคเรียนการประเมินปากเปล่าหรือเพื่อหางานทำ

4. 

   สรุปบันทึกย่อของคุณและข้อความในหนังสือด้วยคำพูดของคุณเอง ด้วยวิธีนี้คุณจะสามารถคิดได้โดยไม่ต้องใช้ภาษาของหนังสือ รวมบทสรุปไว้ในบันทึกของคุณหากมีการเชื่อมต่อ จัดระเบียบสรุปตามแนวคิดหลักและรวมเฉพาะประเด็นที่สำคัญที่สุด
   • หากคุณมีความเป็นส่วนตัวเพียงพอให้อ่านบทสรุปดัง ๆ เพื่อให้มีความรู้สึกมากขึ้น ไม่ว่าคุณจะเป็นผู้เรียนรู้ทางหูหรือเรียนรู้ได้ดีขึ้นโดยการพูดด้วยวาจาวิธีนี้สามารถช่วยคุณได้
   • หากคุณมีปัญหาในการสรุปเนื้อหาเพื่อให้เข้าหัวให้พยายามสอนให้คนอื่นรู้ แกล้งทำเป็นสอนคนที่ไม่เข้าใจอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้หรือสร้างบทความวิกิฮาวเกี่ยวกับเรื่องนี้! ตัวอย่างเช่นบทความวิธีจดจำดินแดนและจังหวัดของแคนาดาเขียนโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ชาวอเมริกันเพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาของเขาเอง
   • ใช้สีที่แตกต่างกันในบทคัดย่อ สมองจะจดจำข้อมูลได้ง่ายขึ้นเมื่อเกี่ยวข้องกับสี

5. 

   ใช้แฟลชการ์ดเพื่อทบทวนการศึกษา. เขียนคำถามระยะหรือแนวคิดที่ด้านหนึ่งของการ์ดและคำตอบอีกด้านหนึ่ง สิ่งของเหล่านี้สามารถอำนวยความสะดวกสำหรับการเรียนอย่างรวดเร็วเช่นที่ป้ายรถเมล์ระหว่างชั้นเรียนเป็นต้น
   • คุณยังสามารถดาวน์โหลดซอฟต์แวร์เพื่อลดค่าใช้จ่ายและพื้นที่ของการ์ด อีกทางเลือกหนึ่งคือใช้กระดาษธรรมดาพับครึ่ง (แนวตั้ง) วางคำถามไว้ที่ด้านที่มองเห็นได้ของกระดาษพับ คลี่ออกและตรวจสอบคำตอบภายใน ถามคำถามตัวเองจนกว่าคุณจะได้คำตอบที่ถูกต้อง จำไว้ว่า "การทำซ้ำเป็นแม่ของทักษะ"
   • คุณยังสามารถเปลี่ยนบันทึกย่อของคุณให้เป็นการ์ดเพื่อใช้ระบบได้ คอร์เนลซึ่งเกี่ยวข้องกับการจัดกลุ่มคำอธิบายประกอบตามคำหลักเพื่อให้คุณสามารถทดสอบตัวเองได้ในภายหลังโดยพยายามจดจำสิ่งที่คุณเขียนโดยดูเฉพาะคำหลัก

6. 

   ทำการเชื่อมโยง วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการเก็บรักษาข้อมูลคือการเชื่อมโยงกับข้อมูลอื่น ๆ ที่มีอยู่แล้วในใจของคุณ ใช้เทคนิคการท่องจำเพื่อจำเรื่องที่ยากหรือครอบคลุม
   • ใช้ประโยชน์จากรูปแบบการเรียนรู้ที่คุณมีอยู่ ลองนึกถึงสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ในชีวิตและสามารถจำได้ง่าย - เนื้อเพลง? เต้น? คอการ์ตูน? พยายามรวมรูปแบบการเรียนรู้ของคุณเข้ากับนิสัยการเรียนของคุณ หากคุณมีปัญหาในการจำคอนเซ็ปต์ให้เขียนเพลงเกี่ยวกับเรื่องนี้ออกแบบท่าเต้นที่เป็นตัวแทนหรือวาดการ์ตูน ยิ่งไม่เคารพยิ่งดีเนื่องจากผู้คนมักจะท่องจำเรื่องโง่ ๆ มากกว่าเรื่องร้ายแรง
   • ใช้อุปกรณ์ช่วยในการจำ จัดเรียงข้อมูลใหม่ตามลำดับที่มีความหมายสำหรับคุณ ตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการจำโน้ตของโน๊ตเสียงแหลมให้จดจำ Mi Sol Si Ré F (E, G, B, D, F) จำประโยคได้ง่ายกว่าตัวอักษรแบบสุ่มหลายชุด คุณยังสามารถสร้างพระราชวังแห่งความทรงจำหรือใช้วิธีห้องโรมันเพื่อจดจำรายการขนาดใหญ่ หากรายการสั้นให้ใช้วิธีการเชื่อมโยงภาพจิต
   • จัดระเบียบข้อมูลบนแผนที่ความคิด ผลลัพธ์สุดท้ายของการทำแผนที่ควรเป็นโครงสร้างของคำและความคิดที่เกี่ยวข้องในความคิดของผู้เขียน
   • ใช้ทักษะการสร้างภาพของคุณ สร้างภาพยนตร์ในใจของคุณที่แสดงให้เห็นถึงแนวคิดที่คุณพยายามจดจำและดูซ้ำแล้วซ้ำอีก ลองจินตนาการถึงรายละเอียดที่เล็กที่สุดและใช้ประสาทสัมผัสของคุณ - กลิ่นเป็นอย่างไร? หน้าตาเป็นอย่างไร เสียงอะไร? รสชาติเป็นอย่างไร?

7. 

   แบ่งสิ่งต่างๆออกเป็นส่วนย่อย ๆ วิธีหนึ่งในการศึกษาคือแบ่งสิ่งต่างๆออกเป็นส่วนย่อย ๆ เนื่องจากจะช่วยให้คุณเรียนรู้ข้อมูลทีละเล็กทีละน้อยแทนที่จะพยายามทำความเข้าใจทุกอย่างพร้อมกัน จัดกลุ่มสิ่งต่างๆตามหัวข้อคีย์เวิร์ดหรือวิธีการอื่น ๆ ที่เหมาะสมกับคุณ กุญแจสำคัญคือการลดจำนวนข้อมูลที่เรียนรู้ในแต่ละครั้งเพื่อที่คุณจะได้จดจ่อกับสิ่งหนึ่งก่อนที่จะดำเนินการต่อ

8. 

   จัดทำเอกสารการศึกษา พยายามย่อข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดลงในแผ่นงานหรือสองแผ่น นำชีตติดตัวไปด้วยและอ่านเมื่อใดก็ตามที่คุณมีเวลาว่างในช่วงหลายวันก่อนการแข่งขัน จดบันทึกของคุณและจัดเป็นหัวข้อที่เกี่ยวข้องเพื่อดึงแนวคิดที่สำคัญที่สุดออกมา
   • เป็นไปได้ที่จะควบคุมได้มากขึ้นหากคุณสร้างแผ่นงานบนคอมพิวเตอร์ เปลี่ยนขนาดฟอนต์ระยะขอบหรือเค้าโครงของรายการ สิ่งนี้สามารถช่วยคุณได้หากคุณต้องพึ่งพาภาพเพื่อการเรียนรู้

ส่วนที่ 4 ของ 4: เรียนอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

1. 

   หยุดพัก หากคุณเรียนครั้งละสองสามชั่วโมงให้หยุดพัก 5 นาทีทุกครึ่งชั่วโมง สิ่งนี้จะช่วยให้ข้อต่อของคุณหากคุณนั่งเป็นเวลานานและช่วยให้จิตใจของคุณผ่อนคลายซึ่งจะทำให้คุณจำเรื่องนี้ได้ดีขึ้น ยิ่งไปกว่านั้นยังป้องกันไม่ให้คุณหลุดโฟกัส
   • ทำสิ่งที่เคลื่อนไหวร่างกายเพื่อให้เลือดไหลเวียนและทำให้คุณตื่นตัวมากขึ้น ทำแม่แรงกระโดดวิ่งไปรอบ ๆ บ้านเล่นกับสุนัข ฯลฯ ออกกำลังกายพอให้ตื่นเต้นไม่ทรุดโทรม
   • พยายามยืนขึ้นระหว่างเรียน คุณสามารถเดินไปรอบ ๆ โต๊ะขณะท่องข้อมูลกับตัวเองหรือยืนพิงกำแพงเมื่ออ่านโน้ตของคุณ

2. 

   ใช้คีย์เวิร์ดเพื่อโฟกัสอีกครั้ง ค้นหาคำหลักที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ศึกษาและเมื่อใดก็ตามที่คุณสูญเสียสมาธิให้เริ่มพูดซ้ำทางจิตใจจนกว่าคุณจะกลับไปที่หัวข้อการศึกษา เปลี่ยนคีย์เวิร์ดตามหัวข้อที่เรียนหรือทำงาน ไม่มีกฎสำหรับการเลือกคำดังนั้นให้ใช้อะไรก็ได้ที่ช่วยให้คุณโฟกัสได้อีกครั้ง
   • ตัวอย่างเช่นหากคุณกำลังอ่านบทความเกี่ยวกับกีต้าร์คีย์เวิร์ด กีตาร์ สามารถใช้ได้. เมื่อใดก็ตามที่คุณฟุ้งซ่านหรือรู้สึกไม่เข้าใจบางสิ่งให้เริ่มทวนคำนั้นซ้ำจนกว่าจิตใจของคุณจะกลับมาที่หัวข้อและคุณสามารถอ่านต่อได้

3. 

   จดบันทึกที่ดีระหว่างชั้นเรียน. ไม่จำเป็นต้องเป็นระเบียบมากหรือเขียนประโยคที่สมบูรณ์ แต่ต้องรวบรวมข้อมูลที่สำคัญทั้งหมด คุณยังสามารถเขียนคำศัพท์ที่ครูพูดกลับบ้านและคัดลอกคำจำกัดความจากหนังสือ
   • การจดบันทึกที่ดีระหว่างชั้นเรียนจะบังคับให้คุณใส่ใจกับทุกสิ่งที่พูดและป้องกันไม่ให้คุณหลับ
   • ใช้ตัวย่อ. วิธีนี้ช่วยให้คุณจดได้โดยไม่ต้องเขียนครบคำ พยายามสร้างระบบของคุณเองหรือใช้คำย่อทั่วไปเช่น "ทำไม" สำหรับ ทำไม, "P /" สำหรับ สำหรับฯลฯ
   • ถามคำถามระหว่างชั้นเรียนหรือมีส่วนร่วมในการอภิปราย คุณยังสามารถเขียนข้อสงสัยของคุณลงในขอบของสมุดบันทึกเพื่อค้นหาบนอินเทอร์เน็ตเมื่อคุณกลับถึงบ้านหรือสร้างการเชื่อมต่อระหว่างหัวข้อต่างๆในระหว่างการศึกษาของคุณ

4. 

   เขียนบันทึกของคุณใหม่ที่บ้าน ในระหว่างบทเรียนเน้นการบันทึกข้อมูลทั้งหมดไม่ใช่การจัดระเบียบ เขียนบันทึกใหม่ในขณะที่หัวเรื่องยังคงสดใหม่อยู่ในใจของคุณเพื่อที่คุณจะได้เติมเต็มช่องว่างในความทรงจำของคุณ นี่เป็นกระบวนการศึกษาที่มีความกระตือรือร้นมากขึ้นเนื่องจากการเขียนทำให้คุณคิดถึงข้อมูลในขณะที่คุณกำลังอ่านหนังสืออยู่ก็ง่ายมาก
   • นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณต้องเขียนบันทึกที่ไม่เข้าใจหรือไม่มีการรวบรวม; เพียงแค่ว่าไม่จำเป็นต้องเสียเวลากับเรื่องนี้ในระหว่างชั้นเรียน พิจารณาบันทึกย่อของชั้นเรียนเป็น "โครงร่าง"
   • การมีสมุดบันทึกสองเล่มจะมีประโยชน์ - หนึ่งเล่มสำหรับสเก็ตช์และอีกเล่มสำหรับบันทึกย่อสุดท้าย
   • บางคนพิมพ์บันทึก แต่บางคนเชื่อว่าการเขียนด้วยลายมือช่วยเพิ่มความสามารถในการจดจำเรื่อง
   • ยิ่งคุณถอดความได้มากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น เช่นเดียวกับภาพประกอบ หากคุณกำลังศึกษากายวิภาคศาสตร์ตัวอย่างเช่น "ออกแบบใหม่" ระบบที่คุณกำลังศึกษาเพื่อจดจำมัน

5. 

   ทำให้สิ่งต่างๆน่าสนใจ ข้อโต้แย้งเชิงตรรกะจะไม่ทำให้คุณมีแรงจูงใจในการศึกษา คิดว่า "ถ้าฉันเรียนหนักฉันจะไปมหาวิทยาลัยที่ดีและได้งานที่ดี" จะไม่สนใจคุณ พยายามค้นหาความงามของแต่ละเรื่องและที่สำคัญที่สุดพยายามเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ทั้งหมดในชีวิตของคุณและสิ่งที่คุณสนใจ
   • การเชื่อมต่อเหล่านี้สามารถสร้างสติได้เช่นการทำปฏิกิริยาทางเคมีการทดลองทางกายภาพหรือการคำนวณทางคณิตศาสตร์หรือการหมดสติเช่นไปสวนสาธารณะมองดูใบไม้และคิดว่า "ฉันจะทบทวนส่วนต่างๆของใบไม้ที่เรียนในวิชาชีววิทยาครั้งสุดท้าย"
   • ใช้ความคิดสร้างสรรค์ของคุณในการประดิษฐ์สิ่งต่างๆ พยายามสร้างเรื่องราวที่ตรงกับหัวข้อที่คุณกำลังศึกษาอยู่ ตัวอย่างเช่นพยายามเขียนเรื่องราวที่ทุกเรื่องขึ้นต้นด้วยตัวอักษร S วัตถุทั้งหมดขึ้นต้นด้วยตัวอักษร O และไม่มีคำกริยาที่มีตัวอักษร V พยายามสร้างเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์บุคคลในประวัติศาสตร์หรือคำหลักอื่น ๆ .

6. 

   ควรเริ่มศึกษาเรื่องหรือแนวคิดที่ยากก่อนเสมอ ด้วยวิธีนี้คุณจะมีเวลาเพียงพอในการศึกษาและยังคงมีพลังและตื่นตัวมากขึ้น ทำให้สิ่งต่างๆเป็นเรื่องง่ายในที่สุด
   • เรียนรู้ข้อเท็จจริงที่สำคัญที่สุดก่อน อย่าเพิ่งอ่านเนื้อหาตั้งแต่ต้นจนจบหยุดจดจำแต่ละแนวคิดใหม่ ๆ ข้อมูลใหม่จะถูกดูดซึมได้ง่ายขึ้นเมื่อสามารถเชื่อมโยงกับสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้ว อย่าใช้เวลามากเกินไปในการศึกษาสิ่งที่จะไม่ตกในการทดสอบ เน้นพลังงานของคุณไปที่สิ่งที่สำคัญที่สุด

7. 

   ศึกษาคำศัพท์ที่สำคัญ มองหารายการคำศัพท์หรือคำที่เป็นตัวหนาในบทนั้น ดูว่าหนังสือเรียนมีอภิธานศัพท์เพื่อให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจทุกอย่างหรือไม่ ไม่จำเป็นต้องจดจำเซสชันนี้อย่างสมบูรณ์ แต่เมื่อใดก็ตามที่แนวคิดสำคัญเกิดขึ้นในสาขาใดสาขาหนึ่งจะต้องมีคำศัพท์พิเศษเพื่ออ้างถึง เรียนรู้คำศัพท์เหล่านี้และสามารถใช้เพื่อควบคุมหัวเรื่องได้

8. 

   จัดตั้งกลุ่มการศึกษา หาเพื่อนสามถึงสี่คนหรือเพื่อนร่วมชั้นและขอให้แต่ละคนพาพวกเขาไป แฟลชการ์ด. แลกเปลี่ยนการ์ดและทดสอบซึ่งกันและกัน อธิบายแนวคิดทั้งหมดให้กับผู้ที่ไม่คุ้นเคยและเปลี่ยนเซสชั่นการศึกษาให้กลายเป็นเกม
   • แบ่งแนวคิดระหว่างสมาชิกและขอให้พวกเขาอธิบายถึงคนอื่น ๆ ในกลุ่ม
   • ขอให้สมาชิกกลุ่มแต่ละคนมุ่งเน้นไปที่การอธิบายแนวคิดให้ผู้อื่นฟัง แต่ละคนสามารถสรุปหน้าและมอบให้กับสมาชิกคนอื่น ๆ ในกลุ่ม
   • มีการศึกษารายสัปดาห์ ครอบคลุมหัวข้อใหม่ในแต่ละสัปดาห์เพื่อศึกษาทั้งภาคการศึกษาและไม่เพียง แต่มุ่งเน้นที่ส่วนท้ายของวิชานั้น
   • เลือกเฉพาะคนที่สนใจเรียนจริงๆเพื่อรวมไว้ในกลุ่มของคุณ

เคล็ดลับ

• แทนที่จะท่องจำสิ่งที่คุณได้เรียนรู้มาให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจเรื่องนี้ดีพอที่จะอธิบายให้คนทั่วไปเข้าใจได้
• การศึกษากับคู่ที่สนใจในเรื่องนี้อาจเป็นแรงจูงใจที่ดี จัดประชุมการศึกษาเป็นส่วน ๆ ทบทวนบันทึกสรุปบทและอภิปรายแนวคิด พยายามสอนกันและกันเพื่อให้คุณทั้งสองเข้าใจเรื่อง
• มุ่งมั่นด้วยคำพูดที่สร้างแรงบันดาลใจ
• เรียนครั้งละหนึ่งเรื่องเท่านั้น คุณสามารถคิดฟุ้งซ่านได้ว่าคุณจะเรียนอะไรต่อไป
• ถ้าเป็นไปได้ให้ "ให้รางวัลตัวเอง" หลังจากจบการศึกษาจำนวนมาก
• อย่าผัดวันประกันพรุ่ง - เริ่มเรียน แต่เช้าเพื่อหลีกเลี่ยงความเครียด การผัดวันประกันพรุ่งเป็นนิสัยที่ไม่ดีและควรหลีกเลี่ยง คุณจะมีความสุขมากขึ้นถ้าคุณเรียนทันที
• ให้รางวัลหลังแต่ละย่อหน้าเพื่อกระตุ้นตัวเอง

คำเตือน

• จับตาดูการผัดวันประกันพรุ่ง ตัวอย่างเช่นคุณกำลังอ่านบทความนี้แทนที่จะศึกษาหรือไม่? ความพยายามทั้งหมดของคุณจะไม่นำไปสู่ความสำเร็จและหากคุณผัดวันประกันพรุ่งคุณมีแนวโน้มที่จะโทษเหตุการณ์ภายนอก
• หากคุณไม่สามารถเรียนได้เพราะเครียดหรือกังวลเกินไปคุณอาจต้องควบคุมอารมณ์ให้ดีขึ้น หากคุณไม่สามารถทำสิ่งนี้ได้ด้วยตัวเองนักจิตวิทยาอาจช่วยคุณได้

วีดีโอ .เมื่อใช้บริการนี้ข้อมูลบางอย่างอาจถูกแบ่งปันกับ YouTube