เนื้อหา

• ขั้นตอน
• เคล็ดลับ

ภาษาอังกฤษแบบเก่าไม่ได้หมายถึง "ภาษาอังกฤษที่พูดกันในสมัยโบราณ" อย่างแท้จริง ภาษาดังกล่าวซึ่งพูดกันมากว่า 1,000 ปีมาแล้วเป็นภาษาต่างประเทศเช่นเดียวกับภาษาเยอรมันสำหรับผู้พูดภาษาอังกฤษสมัยใหม่ เห็นได้ชัดว่าไม่มีบันทึกทางภาษาในเวลานั้น แต่นักวิชาการด้านภาษาอังกฤษใช้เทคนิคต่างๆในการประเมินการออกเสียงของข้อความและเปรียบเทียบกับภาษาที่เกี่ยวข้อง

หากคุณสนใจที่จะพูดคุยเช่นเชกสเปียร์อ่านบทความนี้

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 ของ 3: การออกเสียงตัวอักษร

1. 

   เรียนรู้เสียงสระ. เสียงสระของภาษานั้นแตกต่างจากภาษาอังกฤษสมัยใหม่อยู่บ้างดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องออกเสียงให้ถูกต้องที่สุด หลายคำเปลี่ยนความหมายหากคุณออกเสียงสระไม่ถูกต้องแม้ว่าจะดูเหมือนภาษาอังกฤษสมัยใหม่ก็ตาม ต่อไปนี้เป็นรายการตัวอย่างบางส่วนของสำเนียงอเมริกาเหนือกลางมหาสมุทรแอตแลนติก:
   • เช่นเดียวกับใน พ่อ (พ่อ) ในสัทอักษรสากล (AFB);
   • æ เช่นเดียวกับใน แมว (แมว) ที่ AFB;
   • และ เช่นเดียวกับใน โชคชะตา (ปลายทาง) ที่ AFB;
   • ผม ด้วยใน ฟุต (ฟุต) ใน AFB;
   • เช่นเดียวกับใน เรือ (เรือบด) ที่ AFB;
   • ยู เช่นเดียวกับใน เครื่องมือ (เครื่องมือ) ใน AFB;
   • Y เช่นเดียวกับใน über (ในภาษาเยอรมัน: on, through) หรือ คุณ (ภาษาฝรั่งเศส: คุณ) ที่ AFB วางตำแหน่งริมฝีปากของคุณราวกับจะพูดว่า "oo" แต่ทำเสียง "ee"

2. 

   
   
   เรียนรู้พยัญชนะพิเศษ พยัญชนะภาษาอังกฤษเก่าส่วนใหญ่จะออกเสียงในลักษณะเดียวกับภาษาอังกฤษสมัยใหม่ อย่างไรก็ตามมีข้อยกเว้น:
   • จดหมาย Ð ð (ผลประโยชน์ทับซ้อน) และ Þ þ (หนาม) ใช้สำหรับ“ th” มันใช้แทนกันได้นั่นคือคุณแทนที่อีกอันหนึ่งซึ่งความหมายจะเหมือนกัน ทั้งสองยังสามารถออกเสียงได้เช่นกัน ที่ หรือ ผอม. ทุกอย่างจะขึ้นอยู่กับคำที่ใช้
   • H ออกเสียงด้วยเสียงหวีดหวิวเช่นเดียวกับในคำสก็อต ทะเลสาป (ทะเลสาบ)
   • ค บางครั้งออกเสียงเป็น "k" และบางครั้งก็เป็น "ch" เช่นเดียวกับใน คาง (คาง). บางข้อความมีการออกเสียง“ ch” ċอยู่เหนือ "c" เพียงจุดเดียว
   • ก. บางครั้งจะออกเสียงว่า "g" ใน เป้าหมาย และเวลาอื่น ๆ เช่น "y" ใน ใช่. การออกเสียงของ“ y” บางครั้งเขียนด้วยจุดเหนือตัวอักษร: ġ.

3. 

   
   
   ทำตามส่วนขยายของสระ ข้อความที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนจะทำเครื่องหมายความยาวของสระด้วยเครื่องหมายขีด (ā) และปล่อยสระเสียงสั้นไว้โดยไม่เลือก เส้นประทำหน้าที่เน้นระยะเวลาของเสียงสระ คู่มือการออกเสียงที่นำเสนอก่อนหน้านี้ใช้กับเสียงสระยาวและสั้น ในกรณีของภาพยนตร์สารคดีให้คงเสียงสระไว้ให้นานขึ้นสักครู่ แต่อย่าพลาดประเภทของเสียงสระเพราะจะทำให้ความหมายของคำเปลี่ยนไป
   • หากกฎนี้ยากเกินไปสำหรับคุณมีความเป็นไปได้ที่คุณจะใช้การออกเสียงที่แม่นยำน้อยลงซึ่งเป็นไปตามรูปแบบสระสั้นและยาวของอังกฤษที่ทันสมัยกว่า ตัวอย่าง: ออกเสียงสั้น ๆ ว่า“ e” ใน เดิมพัน (เดิมพัน) และ“ ē” แบบยาวเช่นเดียวกับ โชคชะตา (โชคชะตา)
   • ในกรณีที่ข้อความไม่ได้ทำเครื่องหมายระยะเวลาของเสียงสระให้ค้นหาคำในพจนานุกรมภาษาอังกฤษเก่าและดูการออกเสียง

4. 

   
   
   ออกเสียงพยัญชนะคู่ เมื่อคุณเจอพยัญชนะที่ตามหลังพยัญชนะเดียวกันคนละพยางค์ให้ออกเสียงสองครั้ง ให้เสียงของทั้งสองเหมือนเป็นตัวอักษรเพียงเพื่อให้มีความสอดคล้องกันระหว่างการสิ้นสุดของพยางค์ก่อนหน้ากับจุดเริ่มต้นของพยางค์ถัดไป ตัวอย่าง: ลองพูด ปืนใหญ่ หรือ แฮตทริก เพื่อให้คุ้นเคยกับเสียงและการออกเสียง

ส่วนที่ 2 จาก 3: การออกเสียงคำ

1. 

   ฝึกออกเสียงคำทั่วไป คุณได้เรียนรู้ทุกสิ่งที่จำเป็นในการออกเสียงตัวอักษรในภาษานั้น ต่อไปนี้เป็นคำศัพท์ที่ต้องอ่านการออกเสียงและคำจำกัดความของอเมริกาเหนือกลางมหาสมุทรแอตแลนติก:
   • เเฮม (khaawm): บ้าน (บ้าน);
   • แล่น (LAN): เงินกู้ (ยืมสระ æ สั้น);
   • nædre (naad-rey): งู (งูสระ æ ยาว);
   • pipor (ฉี่ poar): พริกไทย (พริก);
   • บาง (sleeem): น้ำเมือก (เมือก);
   • snoru (snoa-Roo): ลูกสะใภ้ (ลูกสะใภ้);
   • รูห์ (roookh): มีขนดก (ขนยาว);
   • MEU s (มือ): เม้าส์ (เม้าส์สระ Y ยาว).

2. 

   ฝึกการออกเสียง "f", "s" และðหรือþ ทั้งในตอนต้นและตอนท้ายของคำตัวอักษรเหล่านี้ออกเสียงโดยไม่ได้ออกเสียงเช่นเดียวกับใน พ่อ (พ่อ), สายตา (สายตา, สายตา) และ หนา (หนาหนา). เมื่อปรากฏระหว่างเสียงสระหรือเสียงอื่นที่เปล่งออกมาตัวอักษรเหล่านี้จะเปล่งออกมาและออกเสียงเหมือนใน อีแร้ง (อีแร้งอีแร้ง), สวนสัตว์ (สวนสัตว์) และ ที่ (นั่นนั่นนั่น) เพื่อประโยชน์ในการอธิบายเสียงที่เปล่งออกมาจะทำโดยใช้สายเสียงและเสียงที่เปล่งออกมานั้นสร้างขึ้นโดยใช้แรงเสียดทานของอากาศเท่านั้นโดยไม่มีการสั่นสะเทือน ฝึกกับตัวอย่างเหล่านี้:
   • fēdan (ค่าธรรมเนียม - แดน): ให้อาหาร (ให้อาหาร);
   • Lufu (loo - เที่ยวบิน): รัก (รัก);
   • slīdan (ลูกเลื่อน - แดน): เพื่อเลื่อน (Slide);
   • Mesan (มีย์ - แซน): โต๊ะอาหาร (โต๊ะอาหาร);
   • จำพวก (paath): เส้นทาง (เส้นทางและคุณออกเสียง“ th” เหมือนใน เส้นทาง);
   • Leder (เลย์ - พวกเขา): หนังสัตว์ (หนังและคุณออกเสียง“ th” เหมือนใน หนังสัตว์).

3. 

   เรียนรู้เสียงของ "g" และ "c" คุณเห็นในส่วนที่ 1 - ขั้นตอนที่ 2 ว่า "g" และ "c" สามารถออกเสียงได้หลายวิธี เป็นไปไม่ได้เสมอไปที่จะบอกว่าจะใช้การออกเสียงใดโดยที่ไม่รู้ตัวจริง ๆ แต่เป็นไปตามสคริปต์ที่ใช้งานได้กับหลายคำ:
   • "c" อาจออกเสียงเหมือน "k" ก่อนพยัญชนะหรือเมื่ออยู่ใกล้กับสระหลัง (a, æ, o, u, y): Clif (kleef) = หน้าผา (หน้าผา); เดิมพัน (sta-ka) = เดิมพัน; (สัดส่วนการถือหุ้น); ตูด (kooo) = วัว (วัว).
   • “ c” อาจมีเสียงเหมือน“ ch” หากอยู่ใกล้กับเสียงสระก่อนหน้า (“ i” หรือ“ e”): Brec (ก้น) = กางเกงขี่ม้า (ก้นก้น); ซีรีส (chey-rees) = เชอร์รี่ (เชอร์รี่).
   • "g" อาจฟังดูเป็น "g" ที่เข้มข้นก่อนพยัญชนะก่อนสระหลัง (a, æ, o, u, y) และหลัง "n": Grund (ร่อง) = พื้น (ชั้น); ปืนพกลูกโม่ (gaat) = แพะ (แพะ); สิ่ง (เถิง) = สิ่ง (สิ่ง).
   • "g" อาจมีเสียงเหมือน "y" หากอยู่ใกล้กับเสียงสระก่อนหน้า ("i" หรือ "e"): bodig (boa-dee-y) = ร่างกาย (ร่างกาย); Segel (sey-yeyl) = แล่นเรือ (เรือใบ); gingra (yeen-gra) = ที่อายุน้อยกว่า (น้อง)
   • "g" ที่ตามหลังสระหลังหรือพยัญชนะนอกจาก "n" แล้วยังออกเสียงเหมือนเสียงที่ไม่มีในภาษาอังกฤษอีกต่อไป ในกรณีนี้ให้ใช้เสียง“ วา” หรือวางลิ้นของคุณในตำแหน่ง“ k” ขณะที่ออกเสียง“ ช” ใน ทะเลสาป (ทะเลสาบ)

4. 

   เรียนรู้ชุดค่าผสม "cg" และ "sc" เหล่านี้เป็นชุดตัวอักษรเดียวที่เปลี่ยนเสียงการออกเสียงเมื่อปรากฏพร้อมกัน พยัญชนะผสมอื่น ๆ จะออกเสียงตามที่ปรากฏในข้อความไม่ว่าจะยากแค่ไหนก็ตาม ต่อไปนี้เป็นสองข้อยกเว้นที่มีอยู่:
   • “ cg” ออกเสียงเหมือนกับ“ dg” ใน ขอบ (ปลายขอบปลาย) และใน hrycg (khrödg) = สันเขา (เทือกเขา, เนินเขา).
   • "sc" ออกเสียงเหมือน "sh" ใน แสดง (แสดง, แสดง, แสดง) และใน scinu (ชี - นู) = หน้าแข้ง (อบเชย).

ส่วนที่ 3 ของ 3: เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับภาษา

1. 

   อ่านข้อความดัง ๆ มีเพียงไม่กี่คนที่สามารถสนทนาเป็นภาษาอังกฤษแบบเก่าได้ การอ่านออกเสียงเป็นขั้นตอนแรกในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษแบบเก่าและเป็นการติดต่อภาษาที่ใกล้เคียงที่สุดที่นักเรียนส่วนใหญ่จะมี คุณจะสามารถออกกำลังกายการอ่านของคุณด้วยวลีที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับ Babble Lingua และอ่านข้อความใน Sacred Texts หรือในเว็บไซต์ของ University of Calgary ในทางกลับกันหนังสือเรียนทางกายภาพจะง่ายต่อการติดตามเนื่องจากมีเครื่องหมายสระเสียงยาวและคำแปลภาษาอังกฤษ เป็นตัวอย่างการอ่านครั้งแรกให้ทำตามบรรทัดแรกของบทกวี วูล์ฟ:
   • Hwæt! พวกเรา Gar-Dena ใน gear-dagum / þeod-cyninga, þrym gefrunon / hu ðaæþelingas ellen fremedon!
   • แปล:“ เฮ้! เราได้ยินเกี่ยวกับข้อความจากความยิ่งใหญ่ของ Speardanes ราชาของประชาชนเกี่ยวกับการกระทำที่กล้าหาญของเจ้าชาย!”
   • ค้นหาบทกวีในอินเทอร์เน็ตเพื่อดูว่าคุณออกเสียงคำได้ถูกต้องหรือไม่

2. 

   เติมเต็มคำศัพท์ของคุณ ซื้อพจนานุกรมภาษาอังกฤษแบบเก่า - ภาษาอังกฤษสมัยใหม่บนอินเทอร์เน็ตและใช้เพื่อช่วยคุณอ่านข้อความภาษาอังกฤษเก่า เรียนคำศัพท์เหมือนกับภาษาต่างประเทศอื่น ๆ
   • คุณยังสามารถใช้พจนานุกรมออนไลน์เช่น Bosworth-Toller Anglo-Saxon หรือพจนานุกรมแองโกล - แซกซอนของจอห์นอาร์คลาร์กฮอลล์ ด้วยเหตุผลด้านลิขสิทธิ์พจนานุกรมเหล่านี้เกือบทั้งหมดมาจากศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 ซึ่งจะช่วยคุณได้ แต่อาจขัดแย้งกับข้อมูลกับพจนานุกรมที่ทันสมัยกว่าซึ่งได้รับประโยชน์จากความรู้เพิ่มเติมเกือบ 100 ปี .

3. 

   ฟังภาษาอังกฤษโบราณพูด ค้นหาในอินเทอร์เน็ตเพื่อหาวิดีโอของนักวิชาการที่ท่องข้อความในภาษานั้น ๆ เช่น วูล์ฟ หรือหนังสือเอ็กซิเตอร์ ทำซ้ำสิ่งที่พูดเพื่อฝึกการออกเสียงของเสียงที่มีลักษณะเฉพาะและรู้สึกถึงความมีชีวิตชีวาของบทกวี
   • วิดีโอหลายรายการไม่ได้แสดงถึงสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ในบทความนี้ นักภาษาศาสตร์และนักวิชาการภาษาอังกฤษโบราณหลายคนมีแนวทางที่แตกต่างกันในการพูดภาษานั้น นอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงระหว่างภูมิภาคต่างๆหรือช่วงเวลาของการเกิดภาษาอังกฤษโบราณโดยไม่ลืมความคิดเชิงนามธรรมบางประการเกี่ยวกับสำเนียงดั้งเดิมของผู้อ่าน

4. 

   เรียนรู้ไวยากรณ์ บทความนี้ไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อสอนวิธีสร้างประโยคที่สมบูรณ์หรือแปลข้อความที่ตัดตอนมาจากข้อความ คำถามเหล่านี้ควรทิ้งไว้เพื่ออ่านภายหลังในหนังสือที่มีเนื้อหาเข้มข้นกว่า มองหาคู่มือสำหรับผู้เริ่มต้นใช้งาน Old English หากคุณต้องการเป็นนักเรียนที่แท้จริงของภาษานั้น
   • นี่คือความแตกต่างพื้นฐานระหว่าง Old English และ Modern English: Old ใช้คำแปลแทนการเรียงลำดับวากยสัมพันธ์ หมายความว่าจุดสิ้นสุดของคำนามทั้งหมดจะเปลี่ยนไปเพื่อแสดงว่าจะหมายถึงที่ใดในประโยค ไม่พบคำที่คุณกำลังมองหา? มองหาคำที่ดูเหมือนคำนั้น แต่มีการลงท้ายที่แตกต่างกัน

5. 

   หาคนที่จะฝึกกับคุณ การเรียนภาษานั้นยากกว่ามากเมื่อคุณไม่มีใครฝึกด้วย การหาคู่อาจซับซ้อนกว่านี้เมื่อต้องรับมือกับภาษาที่ตายแล้วเช่น Old English ในกรณีนี้โอกาสที่ดีที่สุดของคุณคือนักเรียนภาษาที่เป็นไปได้ทางอินเทอร์เน็ต นักวิชาการในอังกฤษที่เข้าเรียนในวิทยาลัยภาษาอังกฤษโดยทั่วไปจะเรียนภาษาอังกฤษแบบเก่า
   • นอกจากนี้ยังมีชุมชน Old English บนโซเชียลมีเดียและบนเว็บไซต์ที่แชร์วิดีโอ เข้าร่วมและถามเกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียนและสื่อการเรียนรู้อื่น ๆ

เคล็ดลับ

• คำส่วนใหญ่ในภาษานั้นเน้นพยางค์แรก โดยทั่วไปแล้วจะเป็นไปตามความชอบของผู้พูดภาษาอังกฤษสมัยใหม่ดังนั้นอย่ากังวลกับเรื่องนี้ในขณะที่คุณยังเป็นมือใหม่ คุณจะเรียนรู้ข้อยกเว้นในอนาคตของการศึกษาได้อย่างง่ายดายในช่วงเวลาที่คุณคุ้นเคยกับไวยากรณ์และมีคำศัพท์ที่ดีขึ้นเล็กน้อย
• เนื่องจากไม่เคยมีการบันทึกภาษาอังกฤษแบบเก่าการออกเสียงจึงต้องสร้างขึ้นใหม่โดยนักวิชาการ จะมีความเห็นไม่ตรงกันเกี่ยวกับเสียงบางอย่างดังนั้นคำแนะนำอื่น ๆ อาจนำข้อมูลที่แตกต่างไปจากคำแนะนำที่คุณมีเล็กน้อย ไม่มีคำตอบที่ชัดเจนเกี่ยวกับการออกเสียงเช่นเดียวกับที่มีมากกว่าหนึ่งภาษาในภาษาดังกล่าว