เนื้อหา
ส่วนอื่น ๆหากบุตรหลานของคุณพร้อมสำหรับวัยอนุบาลตอนนี้คุณต้องเผชิญกับภารกิจที่น่ากลัวในการเลือกสิ่งอำนวยความสะดวกที่เหมาะสม มีหลายปัจจัยที่ต้องพิจารณารวมทั้งสถานที่ค่าใช้จ่ายปรัชญาการเรียนรู้คุณสมบัติของครูและตารางเวลา หากคุณเริ่มค้นคว้าตั้งแต่เนิ่นๆและรู้ว่าจะถามคำถามอะไรเมื่อโทรไปที่โรงเรียนแต่ละแห่งคุณจะมีเวลาเลือกสิ่งอำนวยความสะดวกที่เหมาะกับบุตรหลานของคุณได้ง่ายขึ้น
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1 จาก 4: เริ่มต้นการค้นหาของคุณ
- เริ่มการค้นหาของคุณตั้งแต่เนิ่นๆ ตามหลักการแล้วคุณควรเริ่มค้นหาโรงเรียนอนุบาลสำหรับบุตรหลานของคุณ 9 ถึง 12 เดือนก่อนที่จะเริ่ม เพื่อให้แน่ใจว่าคุณมีเวลาในการเลือกอย่างถูกต้องและจะมีการเปิดโรงเรียนเมื่อถึงเวลาที่บุตรหลานของคุณพร้อมที่จะเริ่ม
- เตรียมพร้อมที่จะเข้าสู่รายการรอ เป็นเรื่องปกติมากกับเด็กก่อนวัยเรียน
- หากคุณอาศัยอยู่ในพื้นที่ที่การรับเข้าเรียนก่อนวัยเรียนมีการแข่งขันสูงเช่นนิวยอร์กซิตี้หรือลอสแองเจลิสคุณจะต้องเริ่มค้นหาก่อนหน้านี้
- หากคุณไม่ได้เริ่มค้นหาตั้งแต่เนิ่นๆและคุณต้องการเด็กก่อนวัยเรียนในนาทีสุดท้ายคุณอาจยังมีตัวเลือกบางอย่าง โทรไปรอบ ๆ เพื่อดูว่ามีโรงเรียนอนุบาลในพื้นที่ของคุณเปิดอยู่หรือไม่ แต่อย่าละเลยที่จะตรวจสอบอย่างถูกต้องเพียงเพราะคุณกำลังรีบ
-
พิจารณาตัวเลือกทั้งภาครัฐและเอกชน มีทางเลือกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนทั้งภาครัฐและเอกชนมากมายดังนั้นทางเลือกที่เหมาะสมสำหรับคุณส่วนใหญ่จะขึ้นอยู่กับสิ่งที่มีอยู่ในพื้นที่ของคุณและความชอบส่วนตัวของคุณเอง อย่าตัดตัวเลือกใดตัวเลือกหนึ่งออกไปโดยไม่ทำการวิจัยก่อนเนื่องจากทั้งสองทางเลือกมีข้อดีและทั้งสองอย่างสามารถให้การศึกษาที่มีคุณภาพแก่บุตรหลานของคุณได้- โรงเรียนอนุบาลเอกชนอาจเสนอขนาดชั้นเรียนที่เล็กกว่าและให้ความสนใจเป็นรายบุคคลมากกว่า แต่ก็ไม่ได้เป็นเช่นนั้นเสมอไป นอกจากนี้ยังอาจมีความยืดหยุ่นมากขึ้นเมื่อพูดถึงหลักสูตรและวิธีการสอน
- โรงเรียนอนุบาลของรัฐอาจมีราคาย่อมเยากว่ามาก แต่ไม่รับประกัน พวกเขามักจะยึดติดหรือผูกพันกับโรงเรียนประถมในท้องถิ่นซึ่งหมายความว่าปรัชญาการสอนของพวกเขามีแนวโน้มที่จะคล้ายคลึงกับของเขตการศึกษาของรัฐทั้งหมด
-
คิดถึงการปฏิบัติจริง แม้ว่าคุณอาจมุ่งความสนใจไปที่สิ่งต่างๆเช่นหลักสูตรและนโยบาย แต่สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงข้อควรพิจารณาในทางปฏิบัติด้วย เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนเป็นทางเลือกที่เหมาะสมสำหรับคุณและบุตรหลานของคุณจำเป็นต้องสะดวกและราคาไม่แพง- อย่าลืมเลือกโรงเรียนอนุบาลที่อยู่ในสถานที่ที่สะดวกสำหรับคุณ ผู้ปกครองบางคนชอบเลือกสถานที่ที่ใกล้บ้านหรือที่ทำงานมากในขณะที่บางคนไม่สนใจที่จะขับรถไปไกลกว่านี้
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่ากำหนดการจะเหมาะกับคุณเช่นกัน สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าคุณจะสามารถรับและส่งบุตรหลานของคุณในเวลาที่สะดวก คุณอาจต้องมีโรงเรียนอนุบาลที่มีความยืดหยุ่นบ้างทั้งนี้ขึ้นอยู่กับตารางเวลาของคุณ
- ก่อนที่คุณจะเลือกโรงเรียนอนุบาลคุณต้องแน่ใจว่าครอบครัวของคุณสามารถจ่ายได้ตามสมควร ค่าใช้จ่ายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนจะแตกต่างกันอย่างมากขึ้นอยู่กับว่าคุณอาศัยอยู่ที่ไหนคุณกำลังดูโปรแกรมประเภทใดและบุตรหลานของคุณจะเข้าเรียนเต็มเวลาหรือนอกเวลา
-
สอบถามเกี่ยวกับการอ้างอิง พูดคุยกับเพื่อนหรือเพื่อนบ้านของคุณกับเด็ก ๆ คนเหล่านี้จะเป็นคนที่น่าเชื่อถือซึ่งสามารถบอกคุณเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขากับโรงเรียนในพื้นที่ของคุณซึ่งจะช่วยให้คุณตัดสินใจได้อย่างมีข้อมูลมากขึ้น- มองหาบทวิจารณ์ออนไลน์ด้วย ผู้ปกครองคนอื่น ๆ อาจเขียนเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขากับเด็กก่อนวัยเรียนหรือครู หากบทวิจารณ์หลายรายการเป็นที่ชื่นชอบก็เป็นตัวบ่งชี้ที่ดีว่าคุณได้พบโรงเรียนที่ดีแล้ว
- อย่าตัดขาดเด็กก่อนวัยเรียนเพียงเพราะบทวิจารณ์เชิงลบเพียงเรื่องเดียว เป็นไปได้ว่าผู้ปกครองที่เขียนมันมีปัญหาส่วนตัวกับสมาชิกในทีมหรือส่งคำขอที่ไม่สมเหตุสมผล
- ตรวจสอบใบอนุญาตและการรับรอง โรงเรียนอนุบาลต้องได้รับอนุญาตจากรัฐที่ดำเนินการยกเว้นใน 6 รัฐที่อนุญาตให้โรงเรียนตามความเชื่อดำเนินการโดยไม่มีใบอนุญาต โรงเรียนที่ไม่ได้รับใบอนุญาตอย่างถูกต้องอาจไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านสุขภาพและความปลอดภัยขั้นพื้นฐาน ตรวจสอบเว็บไซต์ของหน่วยงานออกใบอนุญาตของรัฐของคุณเพื่อยืนยันว่าสถานที่นั้นได้รับอนุญาตอย่างถูกต้อง หรือคุณอาจขอให้เด็กก่อนวัยเรียนดูรายงานการตรวจสอบล่าสุดของพวกเขา
- โดยส่วนใหญ่คุณจะสามารถดูรายงานการละเมิดทางออนไลน์ของโรงเรียนที่คุณสนใจได้หากมีการละเมิดใด ๆ ให้ตรวจสอบว่ามีการแก้ไขตามความพึงพอใจของหน่วยงานหรือไม่หรือยังคงเปิดอยู่
- เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กก่อนวัยเรียนมีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานขั้นต่ำที่กำหนดให้ตรวจสอบการรับรองโดย The National Association for the Education of Young Children (NAEYC) โรงเรียนที่ได้รับการรับรองจากองค์กรนี้มีมาตรฐานที่เข้มงวดเกี่ยวกับหลักสูตรสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและคุณสมบัติด้านการสอน
- นอกจากนี้ NAEYC ยังเป็นแหล่งข้อมูลที่ดีในการใช้หากคุณไม่รู้ว่ามีอะไรอยู่ในพื้นที่ของคุณ คุณสามารถดูรายชื่อโปรแกรมก่อนวัยเรียนที่ได้รับการรับรองทั้งหมดได้จากเว็บไซต์ของพวกเขา
ส่วนที่ 2 ของ 4: การเลือกหลักสูตรที่เหมาะสม
- พิจารณาความต้องการของบุตรหลาน เด็กทุกคนมีความแตกต่างกันดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องคิดถึงสิ่งที่บุตรหลานของคุณชอบและสิ่งที่เธอต้องเรียนรู้เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการเข้าอนุบาล ตัวอย่างเช่นเด็กบางคนอาจต้องการความช่วยเหลือในการเรียนรู้ทักษะการรู้หนังสือขั้นพื้นฐานในขณะที่บางคนอาจต้องฝึกการเข้าสังคม
- หากบุตรหลานของคุณแสดงความสนใจในกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งไม่ว่าจะเป็นศิลปะหรือกีฬาให้มองหาโปรแกรมที่จะช่วยให้เธอสำรวจพื้นที่นั้นได้เต็มที่มากขึ้น
- พิจารณาด้วยว่าบุตรหลานของคุณชอบอยู่กับกลุ่มใหญ่หรือไม่หรือว่าเธอทำได้ดีกว่ากับกลุ่มเล็ก ๆ
- ลองคิดดูว่าบุตรหลานของคุณจะได้รับประโยชน์จากหลักสูตรที่เน้นวิชาการหรือเล่นหรือผสมผสานทั้งสองอย่าง โดยปกติแล้วโรงเรียนของรัฐจะให้ความสำคัญกับวิชาการมากกว่าในขณะที่โรงเรียนเอกชนจะเน้นไปที่การเล่นมากกว่าหรือการผสมผสานของทั้งสองหลักสูตร
- คุ้นเคยกับปรัชญาการสอนที่แตกต่างกัน มีปรัชญาการสอนเด็กก่อนวัยเรียนที่แตกต่างกันมากมายและปรัชญาที่เหมาะสมสำหรับคุณล้วนแล้วแต่เป็นเรื่องของความชอบ ในการเลือกสิ่งที่เหมาะสมที่สุดสำหรับบุตรหลานของคุณสิ่งสำคัญคือต้องมีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับโรงเรียนแห่งความคิดที่พบบ่อยที่สุด
- โปรแกรมมอนเตสซอรี่เชื่อในการให้เด็กเรียนรู้เป็นรายบุคคลและเลือกกิจกรรมของตนเองได้ โดยทั่วไปโปรแกรมเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่ประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยมือทักษะชีวิตที่ใช้ได้จริงช่วงเวลาที่สอนได้เองและการเรียนรู้เกี่ยวกับความหลากหลายทางวัฒนธรรม
- โปรแกรมวอลดอร์ฟเน้นกิจกรรมกลุ่มที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับโลก โปรแกรมเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมสร้างจิตวิญญาณจิตวิญญาณและร่างกายของเด็กแต่ละคน
- โปรแกรม High Scope เชื่อในการให้การมีส่วนร่วมกับเด็กในด้านการพัฒนาที่หลากหลาย โดยทั่วไปโปรแกรมเหล่านี้จะมีหลักสูตรที่มีโครงสร้างมากกว่าโปรแกรมอื่น ๆ แต่เด็ก ๆ ควรตัดสินใจด้วยตนเองว่าต้องการเรียนรู้อย่างไร
- โปรแกรม Bank Street มีรูปแบบและจังหวะการเรียนรู้ของเด็ก ๆ โดยทั่วไปโปรแกรมเหล่านี้จะส่งเสริมให้เด็กทำงานเป็นกลุ่ม แต่อนุญาตให้พวกเขาเลือกกิจกรรมของตนเองได้
- แนวทางเรกจิโอเอมิเลียช่วยให้ความสนใจของเด็ก ๆ สามารถชี้แนะการสำรวจในชั้นเรียนได้ เด็ก ๆ มีอิสระในการเลือกกิจกรรมของตนเองและโอกาสในการเรียนรู้แบบใช้ประโยชน์
- ในโปรแกรมที่ครูเป็นผู้กำหนดเด็ก ๆ จะมีส่วนร่วมในหน่วยเฉพาะที่กำหนดไว้ล่วงหน้า โปรแกรมเหล่านี้บางส่วนซื้อโดยโรงเรียนเช่นจาก Creative Curriculum ในขณะที่โปรแกรมอื่น ๆ ได้รับการออกแบบโดยครูในชั้นเรียน
- ถามเกี่ยวกับหลักสูตร ไม่ว่าคุณจะชอบปรัชญาการสอนแบบใดสิ่งสำคัญคือต้องหาว่าสถานที่ดำเนินการตามปรัชญานั้นอย่างไร พวกเขาควรจะสามารถอธิบายปรัชญาได้อย่างชัดเจนและอธิบายว่ากิจกรรมต่างๆเหมาะสมกับเป้าหมายของปรัชญานั้นอย่างไร
- สิ่งสำคัญที่สุดที่ต้องพิจารณาคือบุตรหลานของคุณจะได้สัมผัสกับกิจกรรมทางการศึกษาที่หลากหลายตามวัยหรือไม่ หลักสูตรไม่ควรเข้มงวดเกินไปสำหรับอายุของบุตรหลาน แต่ควรส่งเสริมการเติบโตและการสำรวจ
- ค้นหาว่าหลักสูตรได้รับการปรับให้เหมาะกับเด็กที่เรียนรู้เร็วหรือช้ากว่าค่าเฉลี่ย
- ไม่ควรใช้แบบฝึกหัดเนื่องจากไม่เหมาะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
- มองไปรอบ ๆ ห้องเรียนและโรงเรียนเพื่อดูว่าคุณสามารถระบุปรัชญาในทางปฏิบัติได้หรือไม่ ตรวจสอบกระดานข่าวเพื่อดูว่างานของเด็ก ๆ ได้รับการคัดเลือกจากพวกเขาหรือโดยครูเป็นผู้กำหนด สังเกตด้วยว่าสื่อการเรียนการสอนในชั้นเรียนมีให้สำหรับเด็กอย่างเปิดเผยหรือมีธีมของหน่วยที่ชัดเจนในห้องเรียนหรือไม่
- ขอสำเนากำหนดการ คุณจะไม่สามารถประเมินหลักสูตรก่อนวัยเรียนได้อย่างสมบูรณ์โดยไม่ต้องทบทวนตารางเวลาประจำวัน สิ่งนี้จะช่วยให้คุณทราบได้ว่าสถานที่แห่งนี้จะเสนอกิจกรรมที่หลากหลายให้บุตรหลานของคุณหรือไม่ซึ่งจะทำให้เธอมีส่วนร่วมและส่งเสริมพัฒนาการในรูปแบบต่างๆ
- ตารางเวลาควรมีทั้งการเล่นในร่มและกลางแจ้ง
- ตารางเวลาควรรวมถึงกิจกรรมที่จัดไว้และการเล่นฟรี
- กำหนดการควรประกอบด้วยกิจกรรมเดี่ยวกลุ่มและแบบตัวต่อตัว
- เด็ก ๆ ควรมีโอกาสพัฒนาทักษะยนต์ขั้นต้นและขั้นดีดังนั้นควรมองหากิจกรรมที่จะมีส่วนร่วมกับทักษะเหล่านี้
- โอกาสในการเล่นแกล้งควรรวมอยู่ในตารางเวลาเนื่องจากสิ่งเหล่านี้มีความสำคัญมากในการช่วยให้เด็กมีพัฒนาการทางภาษา
- ในระหว่างการเยี่ยมชมของคุณโปรดทราบว่าห้องเรียนน่าจะเป็นไปตามกำหนดเวลาหรือไม่ ตัวอย่างเช่นหากตารางเวลาบันทึกว่าเด็ก ๆ ควรจะ“ อ่านออกเสียง” แต่กำลังกินขนมให้ถามว่าทำไม
ส่วนที่ 3 ของ 4: การถามคำถามที่ถูกต้อง
- สอบถามเกี่ยวกับเจ้าหน้าที่ เมื่อคุณตัดสินใจว่าเด็กก่อนวัยเรียนเป็นที่สนใจของคุณแล้วการหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับพนักงานของพวกเขาจึงเป็นเรื่องสำคัญมาก บุคคลเหล่านี้จะทำงานร่วมกับบุตรหลานของคุณทุกวันดังนั้นจึงควรทราบว่าพวกเขาเป็นใคร
- ข้อกำหนดของครูแตกต่างกันไปตามรัฐและกลุ่มอายุ มองหาครูที่ได้รับอนุญาตให้ทำงานกับกลุ่มอายุที่มีปัญหา ในหลาย ๆ กรณีการรับรอง Child Development Associate (CDA) เป็นข้อกำหนดขั้นต่ำสำหรับครู แต่การศึกษาระดับปริญญาตรีด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัย (หรือการศึกษาปฐมวัย) เป็นที่ต้องการ
- ถามผู้อำนวยการว่ามีการแก้ไขปัญหาการหมุนเวียนของครูอย่างไร ค้นหาว่ามีความพยายามใดบ้างที่จะลดผลกระทบของการหมุนเวียนต่อประสบการณ์ประจำวันของเด็ก ๆ
- อย่ากลัวที่จะขอข้อมูลอ้างอิง โรงเรียนอนุบาลที่ดีจะให้ข้อมูลอ้างอิงที่มีคุณภาพสำหรับโปรแกรมแก่คุณ
- ถามเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ถามเด็กก่อนวัยเรียนว่าพวกเขาทำอะไรเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง โรงเรียนอนุบาลที่ดีควรมีนโยบาย "เปิดประตู" ที่ให้คุณเยี่ยมชมและสังเกตการณ์ได้ตลอดเวลา
- สิ่งสำคัญคือคุณต้องรับทราบข้อมูลอยู่เสมอ ถามโรงเรียนว่าพวกเขาแจ้งผู้ปกครองอย่างไรเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงบุคลากรหรือหลักสูตร โรงเรียนที่ดีจะสื่อสารกับผู้ปกครองได้หลายวิธีเช่นทางอีเมลใบปลิวที่โพสต์จดหมายข่าวการประชุมหรือแม้แต่แอปสมาร์ทโฟน
- มองหาโรงเรียนอนุบาลที่มีสายสัมพันธ์ระหว่างบ้านกับโรงเรียนที่แน่นแฟ้น ตรวจสอบปฏิทินของโรงเรียนสำหรับกิจกรรมพิเศษที่เชิญผู้ปกครองเข้าร่วมในชั้นเรียน
- ถามเกี่ยวกับการประเมิน ในขณะที่เด็กก่อนวัยเรียนไม่ควรทำการทดสอบให้กับบุตรหลานของคุณ แต่เจ้าหน้าที่ควรให้ความสำคัญกับความสามารถในการทำกิจกรรมของเธอและให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับความก้าวหน้าของเธอ
- ถามเด็กก่อนวัยเรียนว่านโยบายของพวกเขาสำหรับการประเมินคืออะไรพวกเขาแบ่งปันข้อมูลนี้กับผู้ปกครองบ่อยเพียงใดและอยู่ในรูปแบบใด
- คุณอาจต้องการถามว่าจะมีโอกาสได้นั่งคุยกับครูของบุตรหลานเพื่อรับคำติชมเพิ่มเติมเกี่ยวกับความก้าวหน้าของเธอหรือไม่
- ค้นหาเกี่ยวกับอัตราส่วนนักเรียนต่อครู สิ่งสำคัญคือต้องทำความเข้าใจว่าบุตรหลานของคุณจะได้รับความสนใจแบบตัวต่อตัวมากแค่ไหนในช่วงก่อนวัยเรียนดังนั้นอย่าลืมถามว่าแต่ละชั้นมีผู้ใหญ่กี่คนและภูมิหลังของแต่ละคนเป็นอย่างไร รัฐของคุณอาจมีแนวทางสำหรับอัตราส่วนนักเรียนต่อครู แต่บุตรหลานของคุณอาจได้รับประโยชน์จากขนาดกลุ่มที่เล็กลงขึ้นอยู่กับความต้องการและความชอบของเธอ
- ตรวจสอบเว็บไซต์ของหน่วยงานออกใบอนุญาตของรัฐของคุณเพื่อดูข้อกำหนดสำหรับกลุ่มอายุของบุตรหลานของคุณ
- ถามเกี่ยวกับนโยบายเฉพาะ เมื่อค้นหาโรงเรียนอนุบาลอย่ากลัวที่จะถามคำถามเฉพาะเจาะจงจำนวนมาก โรงเรียนอนุบาลที่ดีควรมีการกำหนดนโยบายไว้อย่างชัดเจน หากคุณไม่พอใจกับนโยบายใด ๆ โรงเรียนอนุบาลอาจไม่เหมาะกับคุณ
- ค้นหาว่าขั้นตอนทางวินัยคืออะไรและแน่ใจว่าคุณพอใจกับขั้นตอนนี้ เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ปรัชญาเกี่ยวกับระเบียบวินัยของเด็กก่อนวัยเรียนอย่างน้อยก็คล้ายคลึงกับของคุณเอง
- ตัวอย่างเช่นค้นหานโยบายเกี่ยวกับการตีและการกัด โรงเรียนบางแห่งอาจระงับหรือไล่ออกนักเรียนที่แสดงพฤติกรรมนี้ตามจำนวนครั้งที่กำหนด
- สิ่งอำนวยความสะดวกบางอย่างจำเป็นต้องมีการฝึกอบรมไม่เต็มเต็งดังนั้นอย่าลืมถามว่ากฎคืออะไร
- ถามเกี่ยวกับนโยบายค่าเล่าเรียนซึ่งรวมถึงการพักผ่อนสำหรับครอบครัวนโยบายการคืนเงินสำหรับการยกเลิกการลงทะเบียนและเงินประกัน
- ดูรายละเอียดต่างๆเช่นนโยบายการรับและส่งนโยบายอาหารและนโยบายเกี่ยวกับผู้ป่วย สิ่งเหล่านี้เป็นข้อควรพิจารณาในทางปฏิบัติที่คุณจะต้องคำนึงถึงเมื่อตัดสินใจว่าโรงเรียนอนุบาลเหมาะสมหรือไม่
ส่วนที่ 4 ของ 4: เยี่ยมโรงเรียนและสังเกตการณ์
- เยี่ยมชมโรงเรียนด้วยตัวคุณเอง เมื่อคุณเลือกโรงเรียนต่างๆที่คุณสนใจได้แล้วให้ติดต่อพวกเขาเพื่อนัดหมายการเยี่ยมชม ในขณะที่คุณอยู่ที่นั่นให้พบกับสมาชิกของทีมงานให้มากที่สุดรวมถึงผู้อำนวยการครูและครูผู้ช่วย
- นี่เป็นโอกาสของคุณที่จะได้สัมภาษณ์สถานที่และได้รับความประทับใจจากโปรแกรมดังนั้นอย่าข้ามขั้นตอนนี้ไป
- สังเกตพนักงาน. นอกเหนือจากการเรียนรู้เกี่ยวกับการฝึกอบรมและการรับรองของเจ้าหน้าที่แล้วสิ่งสำคัญคือต้องสังเกตวิธีที่พวกเขาโต้ตอบกับเด็ก ๆ ในโรงเรียนอนุบาลด้วย พวกเขาควรเป็นมิตรและมีส่วนร่วมและดูเหมือนว่าเด็ก ๆ จะสนุกกับการมีปฏิสัมพันธ์กับพวกเขา
- ดูให้แน่ใจว่าพวกเขาสนุกกับงานของพวกเขา ครูที่ไม่พอใจหรือเครียดมากเกินไปไม่น่าจะได้ผล
- ครูควรลงที่ระดับเด็กบ่อยๆ สิ่งนี้ส่งเสริมการพัฒนาความสัมพันธ์ที่ดีขึ้น
- ตระหนักถึงวิธีที่ครูฝึกวินัยเด็กและจดบันทึกว่าการสังเกตของคุณสอดคล้องกับนโยบายของโรงเรียนหรือไม่
- ให้ความสนใจกับบรรยากาศ. เมื่อคุณไปที่โรงเรียนอนุบาลให้สังเกตว่าสถานที่นั้นทำให้คุณรู้สึกอย่างไร หากคุณมีความรู้สึกไม่ดีไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตามลูกของคุณอาจรู้สึกเช่นเดียวกัน
- พื้นที่ควรให้ความรู้สึกอบอุ่นเป็นมิตรและเชิญชวน
- ควรมีที่ว่างมากมายสำหรับวิ่งเล่น
- ควรมีของเล่นที่น่าสนใจและเหมาะสมกับวัยจำนวนมาก
- ศิลปะดั้งเดิมบนผนังเป็นสัญญาณที่ดีว่าโรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมสร้างสรรค์ หากงานศิลปะทั้งหมดไม่ซ้ำกันแสดงว่าเด็ก ๆ มีโอกาสเลือกโครงการของตนเองตามความสนใจ
- เด็กควรมีอิสระที่จะเล่นกับของเล่นตามที่พวกเขาเลือกและไม่ควรถามผู้ใหญ่
- ใส่ใจเรื่องความปลอดภัย. ก่อนวัยเรียนควรเป็นสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับเด็กดังนั้นควรระวังอะไรที่ดูน้อยกว่าปลอดภัยเป็นพิเศษ ระวังอันตรายด้านความปลอดภัยที่อาจเกิดขึ้น ได้แก่ :
- ขอบคมบนเฟอร์นิเจอร์
- เฟอร์นิเจอร์หรือของเล่นพัง
- ปลั๊กไฟที่เปิดออก
- วัสดุที่เป็นอันตรายเช่นสารเคมีทำความสะอาดที่อยู่ในมือเด็ก
- พาลูกไปเยี่ยม. ลูกของคุณเป็นคนที่จะใช้เวลาส่วนใหญ่ในโรงเรียนอนุบาลดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่เธอจะรู้สึกสบายใจที่นั่น เมื่อคุณตัดสินใจว่าจะอนุมัติโรงเรียนอนุบาลที่เฉพาะเจาะจงแล้วให้ติดต่อโรงเรียนเพื่อจัดเวลาที่บุตรหลานของคุณสามารถเยี่ยมชมได้
- ก่อนวัยเรียนที่ดีควรเปิดโอกาสให้บุตรที่มาเยี่ยมของคุณมีส่วนร่วมในกิจกรรมและมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ
- ใส่ใจกับปฏิกิริยาของบุตรหลานของคุณที่มีต่อเด็กก่อนวัยเรียน ถ้าเธอดูไม่มีความสุขก็ขอให้เธอบอกคุณว่าเธอไม่ชอบอะไร
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กก่อนวัยเรียนมีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์ของคุณทั้งหมดก่อนที่คุณจะพาบุตรหลานมาดู มันจะน่าผิดหวังมากสำหรับเธอถ้าเธอชอบที่นี่ แต่ไม่สามารถไปที่นั่นได้เพราะมันเกินงบ
คำถามและคำตอบของชุมชน
เคล็ดลับ
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการตัดสินใจ
- บางครั้งโรงเรียนเอกชนก็ผสมผสานปรัชญาหรือคิดขึ้นเอง ถามเกี่ยวกับปรัชญาของโรงเรียนในระหว่างการเยี่ยมชมครั้งแรกและค้นคว้าเพิ่มเติมเมื่อคุณกลับถึงบ้าน
คำเตือน
- หากสิ่งที่เคยดูเหมือนผิดคุณเชื่อสัญชาตญาณของคุณ! ความรู้สึกที่ว่าครูไม่ใช่คนดีน่าจะเป็นความจริง หลีกเลี่ยงโรงเรียนที่ทำให้คุณรู้สึกแย่