เนื้อหา
เด็ก ๆ โกหกด้วยเหตุผลหลายประการ: เพื่อเอาชนะการทะเลาะกับพี่น้องหนีการบ้านหรือแม้แต่จัดการกับสถานการณ์ที่ยากลำบาก เราศึกษาเรื่องนี้และพบว่าวิธีที่ถูกต้องที่สุดในการค้นพบเรื่องโกหกคือการสังเกตภาษากายและระวังการเปลี่ยนแปลงของภาษาและพฤติกรรมทางอารมณ์ การจับโกหกอาจทำให้ไม่สบายใจ แต่ด้วยทัศนคติที่เป็นผู้ใหญ่จึงเป็นไปได้ที่จะให้โอกาสเด็กในการเติบโต
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 2: การสังเกตภาษากาย
- ใส่ใจในการสบตา. หากลูกของคุณหลีกเลี่ยงการสบตาหรือทำด้วยวิธีแปลก ๆ เขาอาจกำลังโกหก เด็กที่อายุน้อยกว่าหลีกเลี่ยงการสบตา เมื่ออายุมากขึ้นและฉลาดขึ้นเล็กน้อยพวกเขาสบตาเป็นเวลานานด้วยดวงตาที่เบิกกว้างหรือสีหน้าผิดปกติ
- หากเด็กกระพริบตามากเกินไปอาจเป็นสัญญาณของการโกหก
-
สังเกตสีหน้า. เมื่อโกหกเด็กอาจแสดงอาการกลัวโกรธเศร้าประหลาดใจหรือสิ้นหวัง สิ่งเหล่านี้เรียกว่า microexpressions ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อมีคนพยายามปกปิดอารมณ์ของตนอย่างแข็งขัน ดูใบหน้าของเธอให้ดีและใส่ใจอย่างใกล้ชิดเพราะพวกเขาอยู่ได้ไม่ถึงหนึ่งวินาที หากสีหน้าและความรู้สึกไม่ตรงกับสิ่งที่พูดคุณอาจต้องเผชิญกับการโกหก ดูว่าเธอมีอารมณ์ต่อไปนี้หรือไม่เมื่อแสดงออกถึงตัวเอง:- ความประหลาดใจสามารถแสดงออกได้ด้วยคิ้วที่ยกขึ้นหรือโค้งขึ้นรอยย่นบนหน้าผากเปลือกตาที่เปิดอยู่และกรามลดลง
- อาการกลัวคือเลิกคิ้วและใกล้กันคิ้วขมวดตรงกลางดวงตาสีขาวปากเปิดและริมฝีปากแน่น
- เพื่อบ่งบอกถึงความโศกเศร้าให้เด็กมองลงหยอดเปลือกตาบนบีบแก้มเพื่อยกระดับและลดมุมริมฝีปาก
-
สังเกตว่าเธอดูกระสับกระส่าย. หากเด็กไม่สามารถหยุดนิ่งได้ในขณะที่กำลังแก้ตัวเขาอาจกำลังโกหก พฤติกรรมต่อไปนี้เป็นสาเหตุของการเตือน:- ขยับมือโดยไม่หยุด
- หากคุณย้ายที่นั่งมากเกินไป
- แกว่งร่างกายไปมา
-
มองหาสัญญาณของการโกหก. การศึกษาชี้ให้เห็นว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างสัญญาณบนใบหน้าและการโกหกสังเกตว่าเด็กกัดหรือเลียริมฝีปากขณะพูดเพราะอาจเป็นสัญญาณที่ไม่ดีเช่นเดียวกับการสัมผัสจมูกใบหน้าหรือศีรษะ - ระวังท่าทางที่ผิดปกติ ดูว่าเธอซ่อนมือไว้ด้านหลังหรือขยับมือและเท้าอยู่ตลอดเวลา ภาษากายมักกล่าวถึงผู้ใหญ่และเด็กที่กำลังโกหก สังเกตว่ามีการแสดงสัญญาณต่อไปนี้หรือไม่:
- เกาตัวเองขณะพูด
- ขยับนิ้วเท่านั้นโดยไม่มีเหตุผล
- การเคลื่อนไหวแปลก ๆ เขย่าหรือสั่นศีรษะ
- ไขว้และไขว้เท้าหรือขา
- ปรับตัวเองหรือเปลี่ยนท่านั่ง
วิธีที่ 2 จาก 2: การฟังภาษาและการให้ความสำคัญกับอารมณ์
- ใส่ใจกับน้ำเสียงของคุณ หากเธอมีอาการรุนแรงมากอาจเป็นสัญญาณของความรู้สึกไม่สบายตัวเนื่องจากความกลัวความวิตกกังวลและอารมณ์อื่น ๆ ที่ยากที่จะจัดการ อาจเป็นข้อบ่งชี้ว่าเด็กรู้สึกถูกบังคับให้โกหกด้วยเหตุผลบางประการ
- สังเกตว่าเธอตอบคำถามซ้ำหรือไม่. เมื่อเด็กต้องการซื้อเวลาเพื่อตอบเขาจะถามคำถามที่คู่สนทนาถามซ้ำ ถ้าคุณถามเช่น "วันนี้คุณทำอะไรที่โรงเรียน" และเธอตอบว่า "วันนี้ฉันทำอะไรที่โรงเรียน" อาจเป็นไปได้ว่ามีบางอย่างเกิดขึ้นโดยที่เธอไม่ต้องการบอก
- สังเกตสัญญาณของการหลบหลีก. หากลูกของคุณหลีกเลี่ยงการตอบคำถามง่ายๆโดยตรงเขาอาจพยายามหลีกเลี่ยงการโกหก ในกรณีนี้เธออาจเปลี่ยนเรื่องหรือให้คำตอบแปลก ๆ เมื่อคุณถามคำถามซ้ำ
- หลีกเลี่ยงแนวทางการสืบสวน เป็นสิ่งสำคัญมากที่คุณต้องรักษาความสัมพันธ์ของความไว้วางใจและความรักกับเด็กเพื่อให้โอกาสที่เด็กโกหกคุณจะลดลง หลีกเลี่ยงการถามตรงๆว่าเธอโกหกหรือไม่และอย่ากดดันให้เธอบอกความจริงเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น วิธีการสืบสวนนี้สามารถทำให้คุณมีการป้องกันมากขึ้นและมีแนวโน้มที่จะบอกความจริงน้อยลง แต่ให้เล่าเรื่องราวที่กระตุ้นให้คุณบอกความจริงเช่น Aesopus 'Liar Shepherd and the Wolf "เพื่อให้สะท้อนถึง .
- ในลิงค์นี้มีภาพประกอบของเรื่องราวนี้: http://www.sitededicas.com.br/garoto_pastor.htm
- อย่าใช้น้ำเสียงกล่าวหา ตัวอย่างที่จะถามว่า "คุณโกหกฉันหรือเปล่า"
- เมื่อพี่น้องสองคนขัดแย้งกันให้สนใจสิ่งที่พวกเขาเน้น เด็กสามารถโกหกเพื่อเอาชนะพี่ชายในการโต้แย้ง หากเธอขัดแย้งกับสิ่งที่พี่ชายพูดเธออาจจะโกหกเพื่อเอาชนะความเหนื่อยล้า
- หากเธอพูดว่า "ไม่" ซ้ำ ๆ เพื่อตอบคำถามเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างแสดงว่าเธอกำลังโกหก
- หากเธอทะเลาะกับพี่ชายเธออาจจะโกหกเพื่อยืนยันตัวเองต่อหน้าคุณ
- สังเกตว่าวิธีการโกหกของคุณเปลี่ยนไปอย่างไรในช่วงหลายปีที่ผ่านมา เมื่อโตขึ้นเด็กจะเข้าใจความหมายของการโกหกและการพูดความจริงได้ดีขึ้นดังนั้นการโกหกอาจทำให้รู้สึกผิดมากขึ้น แม้ว่าจะเห็นได้ชัดมากเมื่อเด็กเล็กโกหก แต่เขาสามารถเรียนรู้ที่จะปลอมตัวได้ดีขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมา หลังจากฟังแล้วให้ตอบตามอายุและวุฒิภาวะของคุณ:
- หากลูกชายวัย 2 ขวบของคุณกำลังโต้เถียงกับพี่ชายและโกหกแสดงว่าเขาสงสัยคำตอบเพื่อที่เขาจะได้รู้ว่ามีการค้นพบคำโกหก ตัวอย่างเช่นถ้าเขาบอกว่าเขาไม่ได้กินเค้กช็อคโกแลตนั้นให้บอกเขาว่า "แปลกยังไงเพราะฉันเห็นหน้าคุณเต็มไปด้วยช็อคโกแลต"
- หากคุณเป็นคนโกหกอายุ 4 ขวบให้ใช้โอกาสนี้อธิบายว่าการโกหกเป็นเรื่องที่ไม่สามารถยอมรับได้ในครอบครัวของคุณ
- หากอายุอยู่ระหว่าง 5 ถึง 8 ขวบเธออาจโกหกเรื่องการบ้านหรือหน้าที่รับผิดชอบอื่น ๆ ที่โรงเรียนหรือที่บ้าน ในกรณีนี้ให้ยกย่องพฤติกรรมที่ดีของคุณและพูดอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับความสำคัญของการพูดความจริง
- สำหรับอายุระหว่าง 9 ถึง 12 ปีคุณจะพบว่าความสำนึกผิดในการโกหกมีมากกว่า ดังนั้นพูดคุยอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับการโกหกและความสำคัญของความจริง