เนื้อหา

• ขั้นตอน
• เคล็ดลับ

เมื่อเรียนรู้ภาษาใหม่มักจะเริ่มต้นด้วยตัวเลข ในภาษาญี่ปุ่นมีระบบตัวเลขสองระบบที่แตกต่างกันให้เรียนรู้: ภาษาญี่ปุ่นหรือที่เรียกว่า wago และ Sino-Japanese อันดับแรกอาศัยตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึงสิบเท่านั้นในขณะที่อันที่สองมีความซับซ้อนกว่าและต้องใช้ "ตัวนับ" ที่เฉพาะเจาะจงในบางกรณี คุณอยากรู้ไหม? แล้วอย่าพลาดบทความนี้!

ขั้นตอน

วิธีที่ 1 จาก 3: การนับถึงสิบในระบบญี่ปุ่น (wago)

1. 

   รู้ว่าเมื่อใดควรใช้ตัวเลขจากระบบนั้น มันง่ายกว่าชิโน - ญี่ปุ่นมากและมีตัวเลขตั้งแต่หนึ่งถึงสิบเท่านั้น ถือเป็นสากล แต่ไม่สามารถใช้เพื่อนับเงินเวลาหรือผู้คนได้
   • ไม่มีเคาน์เตอร์ในระบบตัวเลขของญี่ปุ่นซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการใช้ชีวิตประจำวันอย่างมากเช่นการสั่งกาแฟง่ายๆหรือซูชิสามอย่าง

2. 

   
   
   เริ่มต้นด้วยหมายเลขหนึ่งถึงห้า ด้วยความช่วยเหลือของการ์ดขนาดเล็กหรือวิธีการที่คล้ายกันเรียนรู้ตัวเลขห้าตัวแรกของระบบญี่ปุ่น หากคุณสามารถอ่านฮิรางานะได้คุณก็สามารถเข้าใจการออกเสียงของคำเหล่านั้นได้แล้ว
   • หนึ่ง (1) คือひとつ (Hitotsu, การออกเสียง "ri-to-tsu").
   • สอง (2) คือふたつ (futatsu, การออกเสียง "fu-tá-tsu").
   • สาม (3) คือみっつ (mittsu, การออกเสียง "mi-tsu" โดยมีการหยุดระหว่างพยางค์)
   • สี่ (4) คือよっつ (yottsu, การออกเสียง "iô-tsu")
   • Five (5) คือいつつ (itsutsu, การออกเสียง "its-tsu")

   เคล็ดลับ: ไม่มีศูนย์ (0) ที่สอดคล้องกันในระบบภาษาญี่ปุ่น หากคุณต้องใช้หมายเลขนี้คุณจะต้องได้รับสัญลักษณ์ของระบบชิโน - ญี่ปุ่น

   
   

3. 

   เรียนรู้ตัวเลขหกถึงสิบ หลังจากตกแต่งห้าอันดับแรกแล้วให้เรียนรู้คนอื่น ๆ โดยใช้เทคนิคการศึกษาเดียวกัน เมื่อคุณทำเสร็จแล้วคุณจะรู้วิธีนับหนึ่งถึงสิบในรูปแบบ Wago
   • หก (6) คือむっつ (muttsu, การออกเสียง "mu-tsu").
   • เจ็ด (7) คือななつ (Nanatsu, การออกเสียง "na-ná-tsu").
   • Eight (8) คือやっつ (yattsu, การออกเสียง "iá-tsu")
   • เก้า (9) คือここのつ (kokonotsu).
   • ธ.ค. (10) คือとう (ฉันของการออกเสียงtôo)

   เคล็ดลับ: คุณอาจสังเกตเห็นว่านอกเหนือจากสิบแล้วตัวเลขทั้งหมดลงท้ายด้วย "tsu" (つ) ในขณะที่อ่านคุณสามารถบอกได้ว่าระบบตัวเลขใดถูกใช้ตามนั้น

   
   

วิธีที่ 2 จาก 3: การใช้ตัวเลขชิโน - ญี่ปุ่น

1. 

   บันทึกสัญลักษณ์และคำสำหรับตัวเลขตั้งแต่หนึ่งถึงห้า ระบบชิโน - ญี่ปุ่นใช้อักขระที่แตกต่างจากตัวอักษรคันจิสำหรับแต่ละตัวเลขซึ่งมีการออกเสียงที่แตกต่างจากตัวอักษรญี่ปุ่น หากต้องการจดจำได้ง่ายขึ้นให้ใช้การ์ดหรืออะไรทำนองนั้น
   • หนึ่ง (1) คือ一 (บริษัท ฯ, การออกเสียง "i-tchi")
   • สอง (2) คือ二 (พรรณี).
   • สาม (3) คือ三 (ซัง).
   • สี่ (4) คือ四 (ชิ) เนื่องจากคำนี้มีการออกเสียงคล้ายกับ "ความตาย" ในภาษาญี่ปุ่นจึงมีอีกรูปแบบหนึ่งซึ่งก็คือ ทางโน้น. มีการใช้กันมากโดยส่วนใหญ่หมายถึงบุคคล
   • ห้า (5) คือ五 (ไป, การออกเสียง "gô")

2. 

   เรียนรู้ตัวเลขและอักขระตั้งแต่หกถึงสิบ หลังจากจดจำตัวอักษรคันจิและการออกเสียงทั้งหมดตั้งแต่หนึ่งถึงห้าเราก็ไปต่อ หากต้องการเรียนรู้ตัวเลขถัดไปให้ใช้เทคนิคเดียวกันเพื่อนับถึงสิบโดยไม่ต้องพูดติดอ่าง
   • หก (6) คือ六 (Roku).
   • เจ็ด (7) คือ七 (Shichi, การออกเสียง "chi-tchi"). เนื่องจากยังเริ่มต้นด้วย ชิ, เสียงเดียวกับหมายเลขสี่ดังนั้นควรใช้การออกเสียงแบบอื่น nana.
   • แปด (8) คือ八 (Hachi, การออกเสียง ra-tchi ").
   • เก้า (9) คือ九 (kyuu, การออกเสียง "kiuu").
   • ธ.ค. (10) คือ十 (juu, ออกเสียงว่า "djuu")

   เคล็ดลับ: คุณยังสามารถใช้คันจิกับระบบภาษาญี่ปุ่นได้ ในการทำเช่นนี้ให้เพิ่ม "tsu" (つ) หลังคันจิ ตัวอย่างเช่นหมายเลขหนึ่งคือ一一อ่าน Hitotsu, และไม่ บริษัท ฯ.

3. 

   หากต้องการสร้างตัวเลขให้ใหญ่ขึ้นให้ผสมสัญลักษณ์ หลังจากเรียนรู้ที่จะนับถึงสิบมันค่อนข้างง่ายที่จะใช้ตัวเลขอื่น ๆ ไม่เหมือนกับภาษาโปรตุเกสและภาษาละตินอื่น ๆ คุณไม่จำเป็นต้องเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ ในกรณีของภาษาญี่ปุ่นให้แบ่งตัวเลขออกเป็นส่วน ๆ รวมสัญลักษณ์ของแต่ละสัญลักษณ์ให้นับได้สูงสุด 99 ตัวโดยไม่จำเป็นต้องมีอักขระเพิ่มเติม
   • ตัวอย่างเช่น 31 คือ三十一: สามสิบและหนึ่ง การออกเสียงคือ san juu ichi. 54 คือ五十四: ห้าสิบและสี่และการออกเสียง ไป Juu shi.

4. 

   เพิ่ม目 (ผม, ออกเสียงว่า "mê") เพื่อแปลงตัวเลขที่สำคัญเป็นลำดับ หากคุณต้องการพูดว่า“ แรก”“ วินาที” หรืออื่น ๆ ให้ใส่目หลังตัวเลขอ่านทุกอย่างพร้อมกัน
   • ตัวอย่างเช่น一目หมายถึง“ ครั้งแรก” และการออกเสียงคือ ichi ฉัน
   • ควรทำเช่นเดียวกันกับตัวเลขที่มากขึ้น ตัวอย่างเช่น三十一目หมายถึง 31 แต่ในกรณีส่วนใหญ่นั่นหมายถึง 31 บางสิ่งบางอย่างเช่นครั้งที่ 31 หรือวันเกิดปีที่ 31 ในการพูดสิ่งนี้คุณต้องมีตัวละครเพิ่มเติมที่เรียกว่า เคาน์เตอร์ซึ่งเหมาะกับสิ่งที่คุณไว้วางใจ

วิธีที่ 3 จาก 3: การเรียนรู้ตัวนับพื้นฐาน

1. 

   ในการนับคนให้ใช้เฉพาะเครื่องหมาย人 (นิน). แม้ว่าคนอื่นจะสามารถใช้ในบริบทที่แตกต่างกันได้ แต่ก็สามารถใช้ได้กับผู้คนเท่านั้น เมื่อนับพวกเขาให้เพิ่มอักขระนั้นลงในตัวเลข
   • 九 人 (kyuu nin, ออกเสียงว่า "kiú nin") เช่นหมายถึง "เก้าคน"
   • สองเคาน์เตอร์แรกผิดปกติ หากคุณกำลังพูดถึงบุคคล一人ก็ควรจะพูดHitori (การออกเสียง "ri-to-ri"). ความคิดคือการพูดคุยเกี่ยวกับสอง, 二人? แล้วพูดว่า พริตตี้ (การออกเสียง "fu-ta-ri"). สำหรับสิ่งต่อไปนี้ให้เพิ่มไฟล์ นิน กับคำหรือตัวเลข

2. 

   ใช้เคาน์เตอร์つ (Tsu) สำหรับวัตถุสามมิติใด ๆ แม้ว่าชาวญี่ปุ่นจะมีเคาน์เตอร์ที่เฉพาะเจาะจงเป็นพิเศษหลายร้อยตัว แต่ก็สามารถใช้ได้กับวัตถุเกือบทุกชนิดไม่ใช่แค่สามมิติ นอกจากนี้ยังใช้งานได้กับสิ่งที่มีรูปทรงนามธรรมเช่นเงาและคลื่นเสียง
   • สำหรับตัวเลขตั้งแต่หนึ่งถึงสิบつจะใช้กับระบบตัวเลขของญี่ปุ่นไม่ใช่กับชิโน - ญี่ปุ่น
   • แม้ว่าตัวนับนี้สามารถใช้กับวัตถุสามมิติใด ๆ ได้ แต่ก็ยังสามารถใช้กับสิ่งที่เป็นนามธรรมเช่นความคิดความคิดและความคิดเห็น

   เคล็ดลับ: ใช้เคาน์เตอร์ Tsu เมื่อใดก็ตามที่คุณสั่งซื้อตั้งแต่ถ้วยกาแฟไปจนถึงตั๋วคอนเสิร์ต

3. 

   ใช้個 (เกาะ, ออกเสียงว่า "cô") เพื่อนับวัตถุขนาดเล็กที่ไม่มีชีวิต เคาน์เตอร์นี้เกือบจะครอบคลุมพอ ๆ กับ Tsu และทั้งสองอย่างครอบคลุมการใช้งานที่เหมือนกันมากหรือน้อย เกาะอย่างไรก็ตามมันมีข้อ จำกัด มากกว่านี้เล็กน้อย
   • ตัวอย่างเช่นสามารถใช้เพื่อพูดถึงความแตกต่างของอายุระหว่างบุคคล แต่ไม่ใช่อายุหนึ่งปี
   • โดยปกติแล้วถ้าคุณใช้เพียง เกาะ หรือ Tsu ในฐานะนักบัญชีผู้คนจะเข้าใจว่าคุณหมายถึงอะไร

4. 

   เพิ่มคันจิ目 (ผม, ออกเสียงว่า“ mê”) หลังเคาน์เตอร์เพื่อระบุคำสั่งซื้อ เมื่อใช้ตัวเลขหรือตัวนับคุณกำลังแสดงปริมาณเท่านั้น แต่ถ้าคุณใส่目ตามหลังมันก็เหมือนกับการใช้เลขลำดับ
   • ตัวอย่างเช่น一回หมายถึง“ ครั้งเดียว” แต่การเพิ่ม目เราจะได้一回目ซึ่งแปลว่า“ ครั้งแรก”
   • ในทำนองเดียวกัน四人หมายถึง“ คนสี่คน” หากคุณเพิ่ม目คุณจะได้รับ“ บุคคลที่สี่” (四人目)

เคล็ดลับ

• เนื่องจากตัวเลข "一" สามารถเปลี่ยนเป็นตัวเลขอื่นได้อย่างง่ายดายเมื่อพูดถึงเงินหรือเอกสารจึงใช้คันจิที่ซับซ้อนมากขึ้น
• ตัวเลขอารบิกมักใช้ในข้อความแนวนอนในขณะที่ใช้อักขระคันจิในแนวตั้ง
• หากคุณพบว่าความคิดของนักบัญชีค่อนข้างยากโปรดจำไว้ว่าทุกภาษามีความเฉพาะเจาะจงในเรื่องการนับ มันจะเป็นแนวคิดที่คล้ายกับการพูดห้า ยาหยอด เป็นน้ำแทนที่จะเป็นเพียงห้าน้ำ