เนื้อหา

• ขั้นตอน
• ส่วนที่ 1 การตัดสินใจท้ายเรื่อง
• ส่วนที่ 2 อธิบายการเดินทาง
• ส่วนที่ 3 การใช้แอคชั่นและรูปภาพ
• ส่วนที่ 4 ทำตามตรรกะ

ในบทความนี้: การตัดสินใจในตอนท้ายสำรวจการเดินทางการใช้การกระทำและรูปภาพทำตามลอจิก 9 การอ้างอิง

เรื่องราวเป็นเพียงการนำเสนอลำดับเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกันโดยมีจุดเริ่มต้นกลางและตอนจบ แต่เรื่องราวที่ดี (ผู้ที่พูดกับเรามากที่สุด) เป็นเรื่องราวที่มี "ความหมาย" บางอย่าง มันไม่สำคัญเลยที่จะรู้ว่าเรื่องนี้เป็นเรื่องจริงหรือเรื่องสมมติถ้าตอนจบเป็นเรื่องน่าเศร้าหรือมีความสุขเรื่องราวดีๆทั้งหมดจะแสดงให้ผู้อ่านเห็นไม่ว่าจะเป็นทางใดทางหนึ่ง

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 การตัดสินใจท้ายเรื่อง

1. 
   

   
   ระบุส่วนต่าง ๆ ของเรื่อง จุดเริ่มต้นคือส่วนหนึ่งของเรื่องราวที่มาก่อนทุกสิ่งส่วนตรงกลางเป็นส่วนที่ติดตามจุดเริ่มต้นและก่อนหน้าส่วนท้ายและตอนจบตามตอนกลางและจบเรื่อง
   • จุดจบของการเล่าเรื่องของคุณอาจจะมาถึงเมื่อตัวเอกของคุณกำลังจะไปถึง (หรือจะล้มเหลวในการพยายามเข้าถึง) เป้าหมายที่เขาตั้งไว้สำหรับตัวเองตั้งแต่ต้น ตัวอย่างเช่นคุณมีตัวละครที่ทำงานในร้านขายแซนด์วิชและต้องการที่จะรวย เขาต้องผ่านความท้าทายมากมายก่อนที่จะซื้อตั๋วลอตเตอรีหรือเพื่อหลีกเลี่ยงการถูกปล้น มันเกิดอะไรขึ้น? ถ้าเป็นเช่นนั้นจบเรื่องอาจมาเมื่อเขาได้ยินประกาศหมายเลขที่ชนะและเมื่อเขาอ่านพวกเขาในตั๋วของเขา

2. 
   

   
   ค้นหาจุดจบของเรื่องราวของคุณ วิธีการนี้มีประโยชน์ถ้าคุณรู้สึกว่าเรื่องราวของคุณมีเหตุการณ์สำคัญมากมายที่ทุกคนดูน่าสนใจสำหรับคุณเพราะมันยากที่จะหาจุดจบที่ดี คุณต้องตัดสินใจเลือกคำศัพท์ที่จะบรรยายหลังจากนั้นจะไม่มีการกระทำหรือเหตุการณ์สำคัญอีกต่อไป
   • จำนวนการกระทำหรือเหตุการณ์ที่คุณรวมไว้ในเรื่องราวของคุณนั้นสำคัญเมื่อเกี่ยวข้องกับความหมายที่คุณพยายามจะให้ ถามตัวเองว่าอะไรคือเหตุการณ์ที่ทำให้เป็นจุดเริ่มต้นตรงกลางและจบเรื่องราวของคุณ เมื่อคุณตัดสินใจเสร็จแล้วคุณสามารถสร้างรูปร่างและขัดมัน

3. 
   

   
   
   
   คิดถึงความขัดแย้งหลัก คุณบอกเล่าเรื่องราวของตัวละครที่ต่อสู้กับองค์ประกอบต่าง ๆ หรือไม่? บางทีพวกเขาอาจต่อสู้กันเอง พวกเขาต่อสู้กับตัวเองในการต่อสู้ภายในหรืออารมณ์?
   • ตัวละครสามารถทิ้งซากเครื่องบินไว้กลางป่าในฤดูหนาว เขาจะต้องหาสถานที่เพื่ออุ่นเครื่องและป้องกันตัวเองจากสภาพอากาศ มันเป็นความขัดแย้งของประเภท "มนุษย์ต่อธรรมชาติ" บางคนอาจพยายามกำจัดการแข่งขันระหว่างการแข่งขันศิลปะ มันเป็นความขัดแย้งของประเภท "ผู้ชายกับผู้ชายคนอื่น" ความขัดแย้งส่วนใหญ่จะจบลงในบางหมวดหมู่ดังนั้นคุณต้องคิดให้ดีว่าเรื่องราวไหนดีที่สุดสำหรับคุณ
   • ขึ้นอยู่กับประเภทของความขัดแย้งที่คุณต้องการสำรวจเหตุการณ์สุดท้ายของเรื่องจะต้องให้การสนับสนุนหรือไม่การพัฒนาและการแก้ไขข้อขัดแย้ง

ส่วนที่ 2 อธิบายการเดินทาง

1. 
   

   
   เขียนภาพสะท้อนเกี่ยวกับเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์ คุณต้องอธิบายความหมายของลำดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น บอกผู้อ่านว่าเหตุใดเหตุการณ์เหล่านี้จึงสำคัญ
   • ตัวอย่างเช่นคุณสามารถอธิบายเรื่องราวของคุณได้ดังนี้: "คุณปู่ของฉันสอนให้ฉันทำสิ่งที่ถูกต้องเสมอโดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์ ตอนนี้ฉันกลายเป็นตำรวจและฉันเข้าใจว่าทำไมเขาถึงคิดว่ามันมีค่าที่สำคัญในการเรียนรู้เพราะบทเรียนที่ฉันได้รับจากชีวิตจริง ๆ เป็นสิ่งที่สนับสนุนฉันเมื่อฉันมีปัญหามากมายที่รู้ว่ามีอะไรถูกต้องบ้าง สถานการณ์ "

2. 
   

   
   
   
   ถามคำถามต่อไปนี้: "งั้นเหรอ " คิดเกี่ยวกับความสำคัญหรือความเกี่ยวข้องของเรื่องราวของคุณกับผู้อ่าน ทำไมผู้อ่านควรใส่ใจเรื่องราวของคุณ หากคุณสามารถตอบคำถามนี้กลับไปที่เรื่องราวของคุณเพื่อดูว่าลำดับของการกระทำที่คุณเลือกสามารถนำผู้อ่านที่มีเหตุผลมาตอบได้หรือไม่
   • ตัวอย่างเช่น: "ทำไมเราควรสนใจลูกยอและหมู่บ้านของเขา? เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่ทำให้ดินแดนที่เขาเติบโตและเขารักมากในไม่ช้าจะเพิ่มระดับน้ำในเมืองของเราและถ้าเราทำตอนนี้เราสามารถเตรียมความพร้อมได้ดีกว่าโนนิก่อนชีวิตของเขาจะสมบูรณ์ เปลี่ยนแปลงโดยพายุนี้

3. 
   

   
   ใช้เอกพจน์คนแรก คุณจะบอกผู้อ่านว่าอะไรสำคัญในเรื่องราวของคุณ ไม่ว่าคุณจะเป็นผู้บรรยายหรือเสียงของตัวละครที่คุณสร้างคุณสามารถพูดคุยกับผู้อ่านได้โดยตรง
   • ตัวอย่างเช่น: "ฉันตระหนักในขณะนั้นว่างานทั้งหมดของฉันและการฝึกอบรมที่ยาวนานทำให้ฉันมาถึงช่วงเวลานี้ยืนอยู่บนเวทีอันเหลือเชื่อนี้ด้วยความอบอุ่นจากไฟสปอตไลท์และลมหายใจและเสียงของ ผู้ชมในสนามกีฬา "
   • รายการทีวีที่มีคนดังเป็นตัวอย่างของคำพูดที่ไม่มีโครงสร้างที่ชัดเจน อย่างไรก็ตามการสัมภาษณ์ที่จำได้ดีที่สุดคือสิ่งที่ผู้คนบอกเล่าเรื่องราวที่ชัดเจนและเกี่ยวข้องโดยการอธิบายโดยตรงถึงสิ่งที่พวกเขานำมาซึ่งประสบการณ์และสาเหตุที่สำคัญสำหรับพวกเขา

4. 
   

   
   ใช้บุคคลที่สามเพื่อแสดงสิ่งที่สำคัญ คุณสามารถใช้ตัวละครหรือเสียงอื่นของผู้บรรยายเพื่อพูดแทนคุณและระบุสิ่งที่สำคัญในเนื้อเรื่อง
   • ตัวอย่างเช่น: "เดนิสพับจดหมายอย่างระมัดระวังจูบแล้ววางไว้บนโต๊ะใกล้กับเงิน เธอรู้ว่าพวกเขากำลังจะถามคำถามของเธอ แต่ในเวลาที่พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะหาคำตอบของตัวเองเหมือนที่เธอทำ เธอพยักหน้าราวกับว่าเธอพยักหน้าต่อหน้าใครบางคนในห้องและเธอก็ออกไปนอกบ้านเพื่อเข้าไปในรถแท็กซี่คันเก่าส่งเสียงครวญครางและสั่นสะเทือนบนทางเท้าเหมือนสุนัขที่ซื่อสัตย์ แต่ใจร้อน

5. 
   

   
   เขียนบทสรุปเรื่องราวของคุณ ลักษณะของหัวข้อนี้จะขึ้นอยู่กับประเภทที่คุณเขียน นักวิชาการและนักวิทยาศาสตร์ยอมรับว่าการสิ้นสุดที่ดีควรปล่อยให้ผู้อ่านกินอาหารเพื่อความคิด มันเป็นส่วนหนึ่งของเรื่องราวที่จะทำให้มีความหมายมากขึ้น
   • หากคุณกำลังเขียนบทความส่วนตัวหรือบทความทางวิชาการข้อสรุปของคุณควรอยู่ในรูปแบบของย่อหน้าหรือกลุ่มย่อหน้า หากคุณกำลังทำงานในนวนิยายนิยายวิทยาศาสตร์บทสรุปอาจต้องใช้ทั้งบทหรือชุดของบทที่ท้ายที่สุด
   • อย่าจบด้วย "ฉันตื่นแล้วและทั้งหมดนี้เป็นเพียงแค่ความฝัน" หรืออะไรทำนองนั้น ความหมายของเรื่องราวควรให้ความประทับใจในการติดตามการเคลื่อนไหวตามธรรมชาติของเหตุการณ์ที่คุณได้บอกไว้

6. 
   

   
   ทำให้เกิดการเชื่อมต่อที่กว้างขึ้นของเหตุการณ์ระหว่างพวกเขา การเดินทางของคุณ (หรือการเดินทางของตัวละครของคุณ) เป็นอย่างไร? หากคุณเห็นว่าเรื่องราวของคุณเป็นการเดินทางที่คุณหรือตัวละครของคุณพบว่าตัวเองอยู่ในสถานที่ต่าง ๆ ที่คุณเปลี่ยนไปจากจุดเริ่มต้นคุณจะได้เห็นโครงสร้างที่เป็นเอกลักษณ์ของเรื่องราวของคุณและมันจะช่วยให้คุณค้นหาจุดจบที่จะกลายเป็น ข้อสรุปตามธรรมชาติ

ส่วนที่ 3 การใช้แอคชั่นและรูปภาพ

1. 
   

   
   ใช้การกระทำเพื่อแสดงสิ่งที่สำคัญ เราทุกคนรู้ว่าเรื่องราวที่เต็มไปด้วยการกระทำการเขียนหรือการมองเห็นนั้นเป็นที่สนใจของคนทุกวัย ผ่านการกระทำทางกายภาพคุณสามารถให้ความหมายและความสำคัญกับเรื่องราวของคุณ
   • สมมติว่าคุณเขียนเรื่องราวที่น่าอัศจรรย์ที่นักรบช่วยหมู่บ้านจากมังกรที่ถูกโจมตี ทุกคนกตัญญูต่อเขายกเว้นฮีโร่ผู้เฒ่าในหมู่บ้านที่ใช้ความคิดทั้งหมดเกี่ยวกับความหึงหวงของเขา คุณสามารถทำให้เสร็จได้โดยการอธิบายฮีโร่ในท้องที่ที่เสนอดาบที่เขาโปรดปรานให้นางเอกของคุณ คุณสามารถแสดงให้ผู้อ่านเห็นว่าการกระทำนี้มีความสำคัญ

2. 
   

   
   ใช้คำอธิบายและรูปภาพทางประสาทสัมผัส รายละเอียดทางประสาทสัมผัสเป็นสิ่งที่เชื่อมโยงเราเข้ากับเรื่องราวและการเขียนที่ดีนั้นใช้ภาพประเภทนั้น อย่างไรก็ตามหากคุณใช้รูปภาพที่มีความรู้สึกเพื่อถ่ายทอดเรื่องราวในตอนท้ายคุณจะนำผู้อ่านไปสู่ความหมายที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในเรื่องราวของคุณ
   • ทิมรู้ว่าสัตว์ประหลาดพ่ายแพ้เพราะมันค่อยๆไหลลงมาในระดับลึกของโถชักโครก เขายืนอยู่ที่นั่นและรอดูรอยคล้ำสุดท้ายที่หายไปและถูกนำตัวไปในน่านน้ำจนกว่าจะไม่มีอะไรเหลือ แต่เป็นของเหลวสีน้ำเงินและสงบ เขาไม่ได้ขยับรอจนกว่าการสะท้อนของเขาจะกลับสู่พื้นผิวของของเหลวในชาม

3. 
   

   
   สร้างคำอุปมาอุปมัยสำหรับตัวละครและเป้าหมายของเขา ทิ้งร่องรอยไว้ในเรื่องเพื่อให้ผู้อ่านสามารถตีความได้เอง คนชอบเรื่องราวที่ทำให้พวกเขา "ยากลำบาก" และบางสิ่งบางอย่างที่ต้องคิดหลังจากอ่าน คุณไม่ต้องการให้เรื่องราวของคุณซับซ้อนจนผู้อ่านจะไม่เข้าใจอะไรเลย แต่คุณต้องใส่คำอุปมาอุปมัยเพื่อให้ความหมายไม่ชัดเจนเกินไป สิ่งนี้ช่วยให้คุณเพิ่มความสนใจและความหมายในงานของคุณ
   • ตัวอย่างเช่น: "ในขณะที่แซมกำลังกล่าวคำอำลาเขาเตะมอเตอร์ไซค์มอเตอร์ไซค์และฌองรู้สึกว่าสิ่งที่กำลังเป็นความทรงจำที่เพิ่มขึ้นในควันจากการระเบิดของเสียงและแสงก่อนที่จะแห้งออกจรวดที่ปีนขึ้นไปบนเนินเขาและ ในที่สุดกลิ่นของควันและเสียงสะท้อนจากลาของเขาจนกว่าจะไม่มีอะไรนอกจากซากของดอกไม้ไฟเป็นนิมิตที่ทำให้เบิกบานว่าเขาจะชื่นชมยินดีเสมอที่ได้รู้จักอย่างใกล้ชิด»

4. 
   

   
   เลือกภาพที่โดดเด่น เช่นเดียวกับการกระทำและคำอธิบายทางประสาทสัมผัสวิธีนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อบอกเล่าเรื่องราวในกระดาษ คิดเกี่ยวกับภาพจิตที่คุณต้องการ "หลอกหลอน" ผู้อ่านสาระสำคัญของเรื่องราวของคุณจะเป็นภาพที่จะจับสิ่งที่คุณรู้สึกและปล่อยให้ผู้อ่านของคุณในที่สุด

5. 
   

   
   เน้นชุดรูปแบบ คุณอาจทำงานในหลาย ๆ รูปแบบโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณกำลังเขียนเรื่องที่ยาวขึ้นเช่นเรื่องหรือหนังสือจากกระดาษ ด้วยการมุ่งเน้นที่ธีมหรือลวดลายเฉพาะผ่านภาพหรือการกระทำของตัวละครของคุณคุณจะได้พบกับโครงสร้างที่ไม่ซ้ำกับเรื่องราวของคุณ วิธีการนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับเรื่องราวที่ปลายเปิดยังคงอยู่

6. 
   

   
   ทำเสียงชั่วครู่ เช่นเดียวกับการไฮไลท์ชุดรูปแบบคุณสามารถเลือกการกระทำเฉพาะเหตุการณ์หรือช่วงเวลาที่เติมอารมณ์ในเรื่องราวที่คุณคิดว่าสำคัญกว่าก่อนที่จะทำให้ "สะท้อน" ด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งตัวอย่างเช่นโดยการทำซ้ำ กลับมาคิดดูขยายใหญ่ ฯลฯ

7. 
   

   
   กลับมาที่จุดเริ่มต้น เช่นเดียวกับการเน้นธีมหรือทำให้เกิดเสียงสักครู่กลยุทธ์นี้จะนำคุณไปสู่สิ่งที่คุณทำซ้ำในตอนแรก บางครั้งสิ่งนี้เรียกว่า "กรอบ" และให้รูปร่างและความหมายกับเรื่องราวของคุณ
   • ตัวอย่างเช่นเรื่องราวที่เริ่มต้นด้วยตัวละครที่กำลังดูเค้กวันเกิดโดยไม่ได้กินอาจจบลงด้วยตัวละครตัวเดียวกันที่กลับไปที่เค้ก ไม่ว่าเขาจะกินเค้กหรือไม่คำติชมนี้จะช่วยให้ผู้อ่านเห็นความคิดที่ยิ่งใหญ่กว่าที่คุณกำลังสำรวจ

ส่วนที่ 4 ทำตามตรรกะ

1. 
   

   
   กลับมาตรวจสอบเหตุการณ์เพื่อดูลิงค์ของพวกเขา โปรดจำไว้ว่าการกระทำบางอย่างนั้นไม่ได้มีความสำคัญเหมือนกันหรือมีลิงก์เดียวกัน เรื่องราวตามความหมายที่เปิดเผยทีละเล็กละน้อย แต่การกระทำทั้งหมดที่พบมีไม่ได้ใช้เพื่อนำผู้อ่านไปสู่ความคิดเดียวกัน ไม่ว่าจะสมบูรณ์หรือประสบความสำเร็จ
   • ยกตัวอย่างเช่นในวรรณกรรมกรีกคลาสสิก "LOdyssey" เขียนโดยโฮเมอร์ตัวละครหลักยูลิสซีสพยายามกลับบ้านหลายครั้งและเขาล้มเหลวในแต่ละครั้งเพราะสัตว์ประหลาดที่เขาข้ามไปในเส้นทางของเขา ความล้มเหลวแต่ละอย่างเพิ่มความตื่นเต้นเล็กน้อยให้กับเรื่องราว แต่ความสำคัญของมันอยู่ในบทเรียนที่ดึงมาจากเรื่องราวไม่ใช่ในสัตว์ประหลาดที่มันครอบคลุม

2. 
   

   
   ถามตัวเองว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป บางครั้งเมื่อคุณรู้สึกตื่นเต้น (หรือผิดหวัง) จากเรื่องราวที่คุณเขียนคุณสามารถลืมเหตุการณ์และพฤติกรรมที่แม้แต่ในโลกแฟนตาซีต้องปฏิบัติตามตรรกะบางอย่างกฎของฟิสิกส์ในโลกที่ คุณนึกภาพ ฯลฯ บางครั้งเพื่อหาจุดจบที่ดีก็พอที่จะสงสัยว่าจะเกิดอะไรขึ้นอย่างมีเหตุผลในสถานการณ์ที่อธิบาย ท้ายที่สุดจะต้องดูมีเหตุผลเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้

3. 
   

   
   ถามคำถามตัวเอง ถามตัวเองว่า "เหตุใดจึงมีคำสั่งซื้อนี้ ทำซ้ำลำดับเหตุการณ์หรือการกระทำในเนื้อเรื่องแล้วถามการกระทำที่ดูน่าแปลกใจเพื่อให้เหตุผลและชี้แจงเรื่องราว
   • สมมติว่าตัวละครหลักของคุณกำลังมองหาสุนัขของพวกเขาในสวนสาธารณะที่พวกเขาพบประตูที่นำไปสู่อาณาจักรแห่งเวทมนตร์ อย่ายอมแพ้ตรรกะที่คุณเริ่มเรื่องถ้ามันมีประโยชน์ ให้เวลาพวกเขาในการผจญภัย แต่ให้พวกเขาพบสุนัขของพวกเขาในตอนท้าย

4. 
   

   
   ลองนึกภาพการเปลี่ยนแปลงและความประหลาดใจ ไม่มีใครอยากอ่านเรื่องราวที่มีเหตุผลเพื่อที่จะไม่เกิดขึ้น ถามตัวเองว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้ามีตัวเลือกหรือเหตุการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปและอย่าลืมใส่เซอร์ไพรส์ด้วย ตรวจสอบเพื่อดูว่าคุณมีการกระทำหรือเหตุการณ์ที่น่าประหลาดใจเพียงพอสำหรับผู้เล่นของคุณหรือไม่
   • หากตัวละครหลักของคุณตื่นขึ้นไปโรงเรียนกลับบ้านและกลับไปนอนมีคนไม่กี่คนที่จะอ่านเรื่องราวของคุณเพราะทุกคนรู้เหตุการณ์แบบนี้ ให้สิ่งใหม่และน่าประหลาดใจเกิดขึ้น ตัวอย่างเช่นตัวละครของคุณกลับมาถึงบ้านเมื่อเขาพบแพ็คเกจแปลกประหลาดหน้าบ้านของเขาพร้อมชื่อของเขา

5. 
   

   
   ถามว่าเรื่องราวนำคุณมาจากไหน นำสิ่งที่คุณได้เรียนรู้กลับมาจากเหตุการณ์หลักฐานหรือรายละเอียดที่คุณได้เตรียมไว้ คิดเกี่ยวกับสิ่งที่ขาดหายไปก่อนที่จะเขียนปัญหาและข้อกังวลที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขหรือปัญหาที่เกิดจากเรื่องราว จุดสิ้นสุดของปัญหาที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ช่วยให้ผู้อ่านคิดอย่างละเอียดมากขึ้นและหัวข้อส่วนใหญ่หากคุณดำเนินการในตรรกะเดียวกันจะทำให้เกิดคำถามมากขึ้น
   • ตัวอย่างเช่นอะไรคือความขัดแย้งใหม่ที่รอพระเอกในขณะนี้ว่าสัตว์ประหลาดตายแล้ว? สันติภาพจะครอบครองราชอาณาจักรนานเท่าไร

6. 
   

   
   คิดว่ามันเป็นตัวละครภายนอก ไม่ว่าจะเป็นเรื่องจริงหรือเรื่องจินตนาการเชื่อมต่อจากมุมมองของผู้อ่านภายนอกและถามตัวเองว่าอะไรจะทำให้รู้สึกถึงคนที่อ่านเรื่องนี้เป็นครั้งแรก ในฐานะนักเขียนคุณอาจรู้สึกตื่นเต้นกับเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับตัวละครตัวหนึ่ง แต่คุณควรจำไว้ว่าหนึ่งในผู้อ่านของคุณอาจมีความรู้สึกที่แตกต่างกันเกี่ยวกับส่วนต่าง ๆ ของเรื่องราวที่พวกเขาคิดว่าสำคัญกว่า โดยการย้อนกลับไปคุณจะช่วยให้มีความเห็นที่สำคัญยิ่งกว่าของงานเขียนของคุณ